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鲁教版化学九年第七单元《金属》课件ppt.ppt
第七单元 金属 盈园中学 化学组 复习目标: 1、了解金属和金属材料的主要特性及其应用。 2、知道金属的重要化学性质和金属活动性规律及其简单应用。 3、知道铁的冶炼原理、钢铁锈蚀的原因及其防护。 4、树立珍惜资源、爱护环境的意识,培养学生的科学精神和爱国主义精神。 考点全息整合 考点一:金属的冶炼 1、(2011.武汉市)实验室里,用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是( ) A. 实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成? B. 实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁? C. 反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成?? D. 为了减少空气污染,应增加尾气处理装置 考点二:金属的化学性质 2、2011.滨州市)(6分)某化学实验小组实验结束时,将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,为回收有关金属和盐,同学们设计了如下实验方案: 试回答: (1)步骤①中锌粉必须过量的原因是 。 (2)写出步骤①中任一反应的化学方式 。 (3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。 (4)若实验过程中的物质损失可以忽略,最终所得硫酸锌的质量 (填“”、“”或“=”) 原废液中硫酸锌的质量。要计算该废液中硫酸铜质量,必须要称量 的质量。 考点三:金属活动性顺序 3、(2011.娄底市)对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,A、C表面出现红色物质,B表面没有现象。(2)取大小相等的A、C两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,A、C表面都产生气泡,但A产生气泡的速度明显比C的快。则A、B、C三种金属的活动性顺序是 ( ) A.A>C>B B.C>A>B C.C>B>A D.A>B>C 误区警示: 日常生活中很多的钢铁制品,如铁门窗、楼梯扶手等为防锈都刷“银粉”漆,它真的是银的颗粒吗? 中考零距离体验 1.(2011.济宁市)将垃圾分类回收利用,既节约资源,又防止污染,符合可持续发展的要求。例如:破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收,它们属于 ( ) A.金属 B.氧化物 C.盐 D.有机物 2、(2011.娄底市)下列与金属有关的说法正确的是 ( ) A.生铁和钢都是铁的合金 B.废旧电池可以随意丢弃,不会对环境造成污染 C.银的导电性比铜强,所以一般用银作电线 D.铁矿石在地壳中含量最丰富,可以随意开采 3、(2011.黄石市)下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是 ( ) A. 铁丝和铜丝分别插入稀硫酸 B. 铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中 C. 铜丝插入硫酸亚铁溶液中 D. 铁丝和铜丝分别在氧气中点燃 4、(2011.泰安市)下列关于铁的叙述正确的是 ( ) A、铁在潮湿的空气中易生锈 B、铁与稀硫酸反应,生成Fe2(SO4)3和H2 C、能用铁桶盛农药波尔多液 D、用稀盐酸除铁锈,生成FeCl2和H2O 5、(2011.百色市)某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为:R + 2AgNO3 = R(NO3)2 + 2AgR与硝酸铜溶液不发生反应,关于R的推断正确的是 ( ) A. R的活泼性介于铜、银之间 B. R能置换出酸中的氢 C. R的活泼性比铜强 D. R的活泼性比铜强、银都弱 6、(2011.广州市)甲、乙、丙、丁四种金属。甲即使在高温时也不与氧气反应。乙、丙、丁在一定条件下都能与氧气反应。丁盐的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( ) A.甲乙丁丙 B.丙丁乙甲 C.丙乙丁甲 D.乙丁丙甲 7、(2011
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