鲁教版思品八下《我与集体共发展》（第2框）课件ppt4.pptVIP

王治郅的道歉书——节选 ……回顾自己的成长历程，是八一队把我培养成为一名有潜力的运动员，把我送进了国家青年队和国家队的大门，给我提供了更广阔施展才能的舞台；是国家队让我有幸参加了奥运会和世锦赛，给我提供了更好的锻炼提高、为国争光的机会；为了我的成长进步和长远发展，在八一队和篮协领导的积极斡旋和努力推动下，我有幸成为中国篮球运动员到NBA打球的 “第一人”。可以说，我取得的每一点进步和成绩都是国家和军队精心培育的结果。然而，当国家需要、军队召唤我的时候，作为一名军人和职业运动员，却仅仅考虑个人的得失，把个人利益看得太重，把实现自我价值看得太重，却把对祖国、军队应尽的义务和责任看得太轻，做出了一个非常错误的决定，不仅给国家和军队带来了难以挽回的恶劣影响，也极大地伤害了广大官兵和球迷朋友的感情。在美国的日子里，由于我个人主义思想膨胀，一心考虑如何才能上场比赛，担心回国后再返回NBA就困难了，更害怕一旦回去就出不来打球了，就会影响自己的事业和前途，加之自己的年轻和幼稚，致使许多问题没有处理好，回国的事情一拖再拖…… ▲维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高体现。 1、 小红面临着钢琴晋级考试。每天都在进行着紧张的训练。学校团委的赵老师照他说，学校演出团有一项重要的演出活动，希望身为主场的他能够按时参加排练。小红接到排练表一看，大部分和自己排练的时间冲突，小红该怎样做? 2、某校初二一班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是几个同学的说法，你认为不正确的事（ ） A 二者在根本上是一致的 B 二者在任何情况下都是一致的 C 既要以集体利益为重，又要尊重和保护个人利益 D 集体利益高于个人利益 3、某中学生参加一个国际会议时，在会场上没有发现中国国旗。他立即找到该会议的组织者，有求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国的国旗。会议组织者向他致敬后迅速升起了五星红旗。这位中学生的行为（ ） A 维护了我国的荣誉和利益 B 没有维护住国家的尊严 C 破坏会场秩序 D 是多余的 * 提问:请你用简练的语言说出从上面的图画中看到了什么?又想到了什么? 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 为冰雪而殉职者的情况，具体资料如下： 广东韶关刘焕松，电力工人，殉职原因： 电杆断裂 湖南郴州曹响林，电力工人，殉职原因：劳累过度引发心肌梗塞。 安徽合肥张新民，交警，殉职原因：执行任务时与违章车相撞 贵州沿河陈斌，供电局农电工，殉职原因：执行任务时为救一老人 湖南桃源鄢志刚，桃源县西安镇副镇长，殉职原因：劳累过度 贵州台江欧光权，警察，殉职原因：劳累度突发脑溢血 湖北利川任佑兴，电力工人，殉职原因：电塔倒塌 湖南耒阳徐运辉，交警协警，殉职原因：交通事故 湖南衡阳杨如告，水电临时工，殉职原因：清除树上冰雪时坠地 四川筠连彭显松，供电所职工，殉职原因：抢修电网时发生事故 湖南株州熊大勇，保险公司理赔员，殉职原因：因车祸为救人牺牲 陕西延安，孔晓岩，交警，殉职原因：执行任务时发生车祸 …… 集体利益和个人利益在根本上是一致的 集体利益和个人利益在有些情况下也会产生矛盾和冲突 集体利益和个人利益的关系 怎样正确处理二者的关系呢？ 集体利益和个人利益要紧密结合，二者都要尊重和维护 以集体利益为重 维护个人正当的利益 要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益 反对为追求个人利益或小团体利益损害集体利益的思想和行为 请你判断： 1.高蕾是班里的纪律委员，可她对班里的一些不良现象从不批评和制止，她认为讲团结就不能得罪人。 2.张栋在班里有一帮铁哥们，经常一起上网，打游戏。他们订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋帮他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋的做法，张栋却说他是在维护集体的利益。 下面同学的行为是不是在为集体添光彩？ 1.上课不认真听讲，随意和身边同学说话。 2.上课随意和同学打闹，不听从老师的规劝。 3.上学经常迟到，班级因此扣分。 4.对班级、学校的事情漠不关心，参与活动不积极主动。 翟墨是个原本与航海无缘的画家。当他听到新西兰航海家说，他航海大半辈子，都没有碰到过中国人时。他深受刺激。2007年1月6日至2009年8月16日，他驾驶者悬挂中国国旗的无动力帆船，完成了中国首次无动力帆船环球航海。用自己的实际行动再次证明炎黄子孙面对海洋的勇气，豪情，信念和智慧；充分体现了中国人百折不挠、