鲁教版思品八下《走创新之路》（第2框）课件ppt3.pptVIP

搭起创新的桥梁 创新故事会 温故知新 画家海曼 总统促销 考一考你 创新实验 感悟名言 怎样培养创新精神？ 要有强烈的好奇心，并能正确把握； 要善于观察，这是产生创新思维的重要前提； 要开发自己的想象力，想象是创新的先导； 要学会求异思维，求异思维是孕育一切创新的源头； 要做好知识积累，知识是创新的前提； 学以致用，勇于实践。 收获平台 正确把握好奇心； 善于观察 重要前提； 想象是创新的先导； 求异思维是孕育一切创新的源头； 知识是创新的前提； 学以致用，勇于实践。 当堂达标 完成《助学》P67-68课堂达标部分。 为什么说知识是创新的前提？（知识储备与创新的关系是什么？） ①知识是创新的前提。创新没有捷径，只有当知识积累到一定量的时候，灵感才可能迸发。知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。 ②我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。 怎样开发想象力？ ①要“敢于想”。 ②要“能够想”。 ③要“善于想”。 这个故事说明了什么？ 在大约一个世纪以前，美国有位名叫海曼的画家，他靠为行人画铅笔素描维持贫困的生计。由于街头行人较多，画稿纷乱，他经常陷入找不到橡皮的麻烦。后来，他灵机一动，将橡皮用一小块铁皮绑在铅笔的后部，于是，世界上第一枝橡皮头铅笔就这样诞生了。海曼将这一发明卖给了一家铅笔厂，获得55万美元，这在当时是一笔非常可观的财富，海曼由此摆脱了贫困的生活，而那家铅笔厂更通过该产品获利千万。 考考你 十棵树，栽五行，每行四棵，怎么栽？ 想一想 把一枚硬币，用棉线牢牢的系住，然后放入透明的玻璃瓶中，盖上瓶盖。怎样在不打碎瓶子同时又不打开瓶盖的情况下将硬币从棉线上取下？ 要有强烈的好奇心，并能正确把握； 感悟名言 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 这句话告诉我们怎样进行创新？ 搭起创新的桥梁 要善于观察，这是产生创新思维的重要前提； 总统促销 某出版商有一批滞销书急于出售，便给总统寄去一部，并三番五次地要总统提提意见，出于应付，总统随便回了个便条：“这书不错”。出版商如获至宝，大肆传扬：“总统喜欢的书！”，于是，支持总统的选民把书抢购一空。 不久，出版商又出了一本书，如法炮制。总统吃一堑长一智，不再上当了，便批了一句“这书糟糕透了！”。没想到，出版商又一轮广告刊登出来：“这是总统讨厌的书！”猎奇的读者把这本书抢购一空。 出版商第三次给总统寄书，总统干脆一言不发，没想到，出版商又利用了总统——“这是总统难以下结论的书”，一批研究者把书买走了。 这个故事说明了什么？谈谈你的 理解。 要开发自己的想象力，想象是创新的先导 这个实验说明了什么？ 求异思维是孕育一切创新的源头 这个实验说明了什么？谈谈你的理解。 知识是创新的前提。 好奇心是科技发明创造的起点，是创新的最初动力。 学以致用，勇于实践。