苏教第十二册总要求15.2.docVIP

九年义务教育六年制小学数学第十二册（苏教版） 全册教材教学计划 一、教学内容 1、扇形统计图 2、圆柱和圆锥 3、解决问题的策略 4、比例 5、确定位置 6、正比例和反比例 7、总复习 综合 二、教学目标 1、知识技能方面： （1）学生联系对百分数意义的理解，认识理解扇形统计图，初步体会扇形统计图描述数据的特点，能正确分析扇形统计图的信息并解决一些简单的实际问题。理解扇形统计图、拆线统计图、条形统计图的合理应用与生活意义价值，学会客观分析数据信息，提高统计与概率的能力。 （2）学生通过观察、操作、实验和简单推理，认识圆柱和圆锥的基本特征，探索并掌握圆柱、圆锥的体积公式及圆柱表面积的计算方法，能够解决相关的简单实际问题。 （3）学生能运用转化策略解决一些简单的实际问题，并能够合理推理与分析，学会合理运用画图、转化、列举、假设、替换等策略解决生活中的简单问题，培养综合解决问题的能力。 （4）在具体情境中，初步理解比例的意义与性质，通过图形的放大和缩小，初步理解比例尺的意义，初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，并能应用知识解决相关的简单问题。 （5）在实际情境中认识成正比例和反比例的量，能正确理解成正比例和反比例量的图形。 （6）学生通过系统复习，进一步掌握数与代数、空间与图形、统计与概率等领域的知识和方法，进一步明确相关内容的