32m游艇布置说明书.docVIP

课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 题 目: 100英尺游艇总布置设计及纵倾调整 初始条件： 1.航区及用途 本船主要航线为沿海航区，A类艇，用于休闲、游览。 2.规范及规则 本船设计应满足中国船级社游艇建造规范（2012）或中华人民共和国海事局船舶与海上设施法定检验规则游艇法定检验暂行规定（2009） 3. 设计要求： 本船主船体为钢质，设计满足外观优美现代，内装舒适豪华，操作方便、安全可靠、便于维修等要求；各种机电设备及材料根据新型、性能优良、工作可靠、使用方便、便于检修、备件订购方便的原则进行选取。 设计吃水时的航速 ≥15Kn 续航力（在服务航速15Kn时） 续航距离≥300海里 船员 4人 乘客 8人 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1.工作量及技术要求 应用设计原理的有关知识，分析游艇船型的特点，参照母型船的总长（LOA）、设计水线长(LWS)，两柱间长(LPP)、型宽(B)、型深(D)、吃水(T) ，完成设计船舶使用功能及资料分析，完成概念设计总布置图一张，在此基础上进行仓容初步计算（含一个典型舱室的计算过程）及纵倾调整（含计算表格），编写设计报告书。 2. 说明书图纸撰写要求 课程设计（论文）要符合一般学术论文的写作规范，要求文字流畅、语言准确、层次清晰、论点清楚、论据准确、论证完整严密，有独立的观点和见解，应具备学术性科学性。 文本主体一般包括引言、正文和结论三部分。引言宣示的来龙，说明本主要研究内容、范围及解决的问题。正文是设计（论文）的核心。在正文里，作者要对的内容和成果做详细的表述、深入的分析和周密的论证。它集中反映作者的成果和总体观点，阐明课题的去脉。结论要简单、明确，措词严密，篇幅不宜过长。 时间安排： 设计船舶使用功能及资料分析 1天 总布置草图绘制 2天 纵倾调整 2天 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 游艇总布置设计说明书 目录 游艇总布置设计说明书 4 1任务书分析 5 1.1游艇的特点 5 1.1.1 综述 5 1.1.2 大小 5 1.1.3 功能 5 1.1.4 品质 6 1.1.5 造型 6 1.1.6 配套设施 6 1.1.7 生产特点 7 1.2设计流程图 8 1.3设计中的中心问题 8 1.4设计方案初步构思 9 2、主尺度的确定 9 2.1水线长度 10 2.2船宽 10 2.3型深 10 2.4方形系数 11 3、检验与校核 11 3.1主尺度 11 3.2 初稳性高 11 3.3横摇角 11 3.4航速 12 4、总布置设计 12 4.1概述 12 4.2 总体规划 13 4.3主船体舱室划分 14 4.3.1纵向划分 14 4.3.2垂向划分 15 4.4 舱室及交通线路的布置 16 4.4.1 驾驶室的布置 16 4.4.2 室内主沙龙的布置 16 4.4.3机舱 17 4.4.4交通线路的布置 17 5 舾装设备的选取与布置 17 5.1锚泊与系泊设备 17 5.2 救生设备 18 5.3 门、窗、梯 18 5.4 信号设备 18 6、舱容计算及舱容要素曲线 19 6.1舱容要素曲线的计算 19 6.1.1燃油舱 19 7、设计载况下的稳性及浮态计算 20 7.1.1满载出港 21 7.1.2 压载到港 22 1任务书分析 1.1游艇的特点 1.1.1 综述 本船主要航线为沿海航区，A类艇，用于休闲、游览。 1.1.2 大小 依国际标准游艇的规格是以英尺计算的，从尺寸大小上分为三种：36英尺以下为小型游艇、36-60英尺为中型游艇、60英尺以上为大型豪华游艇。有小型艇（6米以下）、小型游艇（6～10.5米之间）、中型游艇（10.5～18米之间）、大型游艇（18米以上）。大型豪华游艇在尺度上分35～40米、41～44米、45～49米、50～54米和55～60米五个等级。功能 通常是个人、企业、政府和社团购买，分别有休闲艇、商务交际艇、赛艇、钓鱼艇休闲型游艇，此类游艇大多为家庭购买，作为家庭度假所用。设计时考虑到家庭使用的方便性，装潢时也以