2015江西中小学教师招聘面试条件.doc

2014江西中小学教师招聘面试条件 教师面试测评|名师体验班 2014江西中小学教师招聘面试条件中公江西教师网。 2014江西中小学教师招聘进入面试的条件前提是根据笔试成绩从高分到低分的顺序，中小学教师岗位按以下比例确定入闱面试人员：招聘人数在5人及以下的岗位，面试比例为1：3;6人到10人之间的岗位，面试比例为1：2.5;11人及以上的岗位，面试比例为1：2。幼儿园幼儿教师岗位按1:5的比例划定入闱面试人员。 本文章整理了2014江西中小学教师招聘面试的一种诗歌鉴赏常见题型模式和答题步骤——分析意境型，希望对广大考生能够有所帮助。 1.提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境? 2.提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 4.答题步骤： ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调 ③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 5.答题示例： 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。 答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。 2014江西中小学教师招聘面试线下讲座： 讲座时间：6月10日19:00-20:30 讲座内容：说课/试讲/答辩(中小学)、说课/试讲/答辩(幼儿) 讲座地址：YY36531 2014江西中小学教师招聘面试辅导课程 VIP状元致胜协议课程，内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)+X天特加模拟，时间：6月18日-6月24日，课时6天7晚 VIP协议特训课程，课程内容：试讲，说课，答辩，技能展示(幼儿)+X天特加模拟 时间：6月15日-6月19日 课时4天5晚 经典高分说课专项协议，授课内容：数学学科说课专项，上课时间6月22日-6月28日，课时6天7晚 经典高分说课专项协议课程，课程内容：英语学科说课专项，上课时间6月22日-6月28日，课时6天7晚 2014江西中小学教师招聘面试课程优惠活动(活动时间：5月18日-6月20日) 1、现在购99元名师体验班 报教师招聘面试课程即可优惠300元 2、购2014版中公教招面试图书，报教师招聘面试课程即可优惠200元。(协议班次除外) 中公江西教师网