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2014江西囯编教师面试调剂查询入口 囯编调剂入口|教师面试测评 2014江西囯编教师面试调剂查询入口在中公江西教师网，考生登陆“江西人事考试网”，先查看调剂岗位信息，找到相符合的职位，然后进入调剂报名系统，填写拟调剂岗位的岗位代码并提交，提交后不能再修改。 现在是2014江西囯编教师招聘面试的高峰期，对于“准教师”们来说，现在的面试复习资料已经很多了，今天小编给大家准备了做教师后如何进行班级管理的小技巧。首先看看大家对于“破窗效应”与平行教育的理解。 某国心理学家曾做过一项有趣的试验：把两辆一模一样的汽车分别停放在两个不同的街区，一辆停放在一个中产阶级集聚的街区，另一辆则摘掉车牌、打开顶棚，停放在相对杂乱的街区。结果发现停放在中产阶级集聚街区的那一辆过了一个星期还完好无损，而打开顶棚的那一辆不到一天就被偷走了。于是，该研究者把完好无损的那辆汽车敲碎一块玻璃。结果发现，刚过了几个小时，这辆汽车就不见了。因此，有研究者以该试验为基础，提出了著名的“破窗理论”。 “破窗理论”给我们这样一个启示：任何不良现象的存在，都在传递一种信息，这种信息会导致不良现象无限扩展，同时必须高度警觉那些看起来偶然的、个别的、轻微的“过错”，如果对这种行为不闻不问、熟视无睹、反应迟钝或纠正不力，就会纵容更多的人去打碎更多的玻璃窗。 “平行教育”是由苏联著名的教育理论家与实践家马卡连柯提出来的，在培养学生集体方面，马卡连柯曾试图从传统的个别教育的方法着手，他说：“我曾长时间想过：最好先把一个学生管理好、教育好，然后再教育第二个、第三个、第十个，当所有的学生都教育好了的时候，那就会有一个良好的集体了。”后来他发现，如果在教师的观念里只充斥着一个个孤立的个人印象，而没有集体的关系，不以集体的尺度来接近个人，那就无法应付。于是他改变主张，坚定地认为：正确教育的方式应该尽力设法不和个别人发生关系，而只和集体发生关系，使每个学生都不得不参加共同的活动。他把这种教育形式称为“平行教育影响”。 有一位教育家曾指出：“每当我们给个人一种影响的时候，这影响必定同时应当是给集体的一种影响。相反地，每当我们涉及集体的时候，同时也应当是对于组成集体的每一个个人的教育。”也就是说，我们要在集体中，通过集体去教育个人，而个人行为也会影响集体。 以上就是当今的教育中，我们可以运用“平行教育”去解释为什么会出现“破窗效应”，当然也可以运用“平行教育”去修补“破窗”。 2014江西囯编教师招聘面试讲座安排： 1、6月12日19：00-21:00，在江西师范大学，讲座内容是：江西囯编教师招聘面试的考情分析、面试基本情况及面试考点要素等。 2、6月12日线上YY讲座，时间在19:00-21:00，讲座内容是：音乐\体育\历史\地理学科面试指导讲座。 课程优惠活动： 资格审查前报名院长定制班，1000元抵5000元。 资格审查前报名协议类班次(院长定制班除外)，1000元抵2000元。 资格审查前报名普通类班次，100抵500元。(注：所有优惠不叠加) 中公江西教师网