开展爱心教育培养善良品质.pdf

麟 曛 我当了十 的同情心，长大后才能有仁慈的品质，成为富有道德情感 多年 的教师， 的正直的公民。也只有尽早地对孩子实施爱心教育，才能 总觉得爱心在 取得事半功倍的效果。 现在的孩子心 三、如何培养孩子的爱心 培养善囊瑟质 j星l《1旱 中是越来越少 培养孩子的爱心是一个系统的工程 。只有社会、家 了。有一次，一 庭、学校通力合作，才能取得 良好的效果。作为班主任该 只小鸟飞进 了 怎样培养学生的爱心?近年来本人在以下方面做了一些 教室，被一些同学关在教室里并不 尝试，取得了较好的效果。 停追赶，结果因为筋疲力尽掉到地 L多种途径、多管齐下提高家长的意识和思想素质， 上被捉住 了，被一些同学玩弄得有 首先使家长成为一个有爱心的人。苏霍姆林斯基说：“如 气无力之后，最后竟被一个同学残 果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管 酷地踩死了。最近我市有一个 H 老师付 出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里一切 岁的小学生得了白血病，市里组织 问题都会在家庭里折射地反应出来，而学校复杂的教学 ● 师生为他捐款，有一些同学每天花 过程产生的一切 困难 的根源可 以追溯到家长。”当我 问 各 掉几块钱吃零食毫不在乎，却不愿 那些同学为什么不给患 白血病 的同学捐款时，他们的理 自 为一个生命垂危、急需帮助 的同龄 由很简单，爸妈不要他们捐。教师尤其是班主任就要经常 人贡献一点力量。这些问题使我的 利用家长会、家访、电话联系和互联网等方式跟家长进行 内心受到了很大的震动，引起了我 经常性、全方位的沟通，使家长认识到，一个孩子有没有 的深思，这一些还不到十岁的孩 爱心 比他成绩好不好更重要，从而取得父母的关注、理 子 ，怎么就这么不懂得尊重生命、 解、认同，在爱心培养的理念上达成共识 、形成合力，消除 关爱他人呢? 父母消极甚至反面的行为榜样带给孩子的负面影响。现 一 、 造成孩子爱心缺失的原因 在互联网普及到了百姓家，班主任可以建立一个家长群 现在的孩子大多是独生子女， 或班级网站，搭造一个老师和家长进行思想交流的平台， 孩子 自幼娇生惯养 ，过惯了 “饭来 这样可以起到事半功倍的效果。 张口、衣来伸手”的日子，往往 以 2．老师要做好示范。身教重于言教，教师 良好的道德 自我为中心，只看重自己的利益， 修养将会潜移默化地影响、陶冶学生的心灵，起到润物细 很少替别人着想，缺乏爱心、不关 无声的作用。教师要真心地爱护学生、尊重学生，尤其是 心集体、自私、孤僻，不乐于助人。 生病或遇到困难 的学生、留守学生，教师要像爱自己的孩 父母则认为只要孩子成绩好，其他 子一样真心地呵护孩子、帮助孩子，使学生感受到爱心无