12-13学年高二第一学期 数学能力训练43.doc
数学
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数学能力训练(43)
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1.(本题满分1分)图给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值I)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;
(Ⅱ)若视为自变量,为函数值,试写出函数的解析式;
(Ⅲ)若要使输入的的值与输出的的值相等,则的值的集合为
3.(本小题满分13分)已知且,设:指数函数在上为减函数,:不等式的解集为.若为假,为真,求的取值范围.
4.(本小题满分1分)
l00米达标训练,在相同条件下两人l0次训练的成绩(单)如下:
(I)请画出适当的统计图;如果从甲、乙两名同学中选一名参加学校的100米比赛,从成绩的稳定性方面考虑,选派谁参加比赛更好,并说明理由(不用计算,可通过统计图直接回答结论).
(Ⅱ)从甲、乙两人的10次成绩中各随机抽取一次,求抽取的成绩中至少有一个于 12.8秒的概率.(III)经过对甲、乙两位同学的若干次成绩的统计,甲、乙的成绩都均匀分布在[11.5,4.5]之间现甲、乙比赛一次,求甲、乙成绩之差的绝对值小于0.8秒的概率.
(本题满分1分)已知关于x的二次函数(1)设集合和,从集合,从中随机取一个数作为,求函数在区间上是增函数的概率;
(2)设点是区域内的随机点,求函数在区间上是增函数的概率。
,则所有的结果有16个,满足取出的两个球上标号为相邻整数所有的结果为(1,2),(2,1),(
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