课堂教学设计表(蔡海虹).docVIP

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  • 2015-08-18 发布于安徽
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课堂教学设计表 章节名称 22.海底世界(小学语文苏教版) 学科 语文 授课班级 三年(3)班 授课时数 第一课时 设计者 蔡海虹 所属学校 福建省霞浦县实验小学 本节(课)教学内容分析 ·本课《海底世界》是苏教版小学语文第六册第22课 ·本课需要两课时80分钟完成,本节课设计的是第一课时。 · 这是一篇关于海洋的常识性课文。作者用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。海底动物世界无穷无尽,课文选取典型的动、植物,抓住特点进行介绍,让学生在栩栩如生的插图和优美的语句中,感受到海底世界的景色奇异、物产丰富。 · 文章中语言生动活泼,那些打比方、作比较的句子贴近儿童生活实际,通俗易懂,为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借。 依据标准 本课的教学从语文学习的角度出发,关注文本,关注学生,力求把语文课上得富有情趣,扎实有效。教学中,以读为本,让学生学会阅读,训练语感,着眼语言,加强实践,促进表达,注重情趣,让学生感受学习语文的愉悦。 本节(课)教学目标 知识与技能:过程与方法: 情感、态度、价值观: 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 1、生字 认知 生字 生字能够认清形、读准音,并能正确书写“底、窃、私” 3个生字 2、词语 积累 词语 学会本课的十九个生字,能准确读出由生字组成的词语,能正确、流利地朗读课文。

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