关于建筑工程测量的教学与改革.pdfVIP

巨墨蟊Ill；圈!!竺：! l童些墼兰堡窒囫 关于建筑工程测量的教学与改革 于银霞 (扬州工业职业技术学院江苏扬州211400) 摘要：针对目 随着职业资格认证制度的逐渐完善，各中专、高职院校在教 (三)实践教学 前建筑市场对测 学过程中均开展了针对学生的职业资格取证工作。针对这一现 工民建专业学习测量学的实验环节包括 量放线工的需求 状，对于各中专校、高职院校的教师来说，如何将本专业教学计 划和大纲与相应职业技能鉴定规范相结合、渗透、互补，就成为 实验是测量学教学中不可缺少的重要环节，只 _?：：7．“．．…、：’：一 锹于7矿隹9V H趟， 一个应认真研究的问题。 有通过实验和对测量仪器动手操作，采集数霎受纛黧溅蓁辫勰 建筑市场对测量放线工的要求 据，进行计算和绘图，写出实验报告，才能真正 探讨测量放线工 在教学过程中，首先应对测量放线工的考核大纲进行仔细推 理解测量的基本原理，了解测量的基本方法，培 的教学改革。 敲。中专、高职院校的毕业生要想符合市场要求，取得中级测量放线 工职业资格，必须掌握下列基本知识： 课间实验测量学课 实验分为操作 …。．二’：、、：．i工 (一)建筑制图与识图的基本知识 实验和演示性实验，大部分实验为操作实二豢藏fq 程测黧箸1‘“’星’”1’”+ 有关建筑总平面图的内容是该部分的重点。学习该知识点 时需将大比例尺地形图与建筑总平面图联系起来。 的动手操作机会，按两人一小组进行实验，如进行经纬仪使用和 (二)房屋构造及建筑施工基本知识 水准仪使用实验时一个同学观测，另一个同学记录。轮流交换。 房屋各组成部分的构造处理与测量有着密切的联系，一般建筑工 对使用新型、数量少的仪器进行的实验可采用演示性实验。 程的施工程序决定着测量放线的内容和旌工程序。测量放线工在施工 集中实习 测量学的集中实习是工民建专业必须进行的实 放线前应熟悉工程概况，熟读图纸，了解该部分内容，才能熟练使用测 践环节，实习时间为两周。这种实习必须改进，使原来的平板仪 量仪器，从而保证测量放线的质量。因此，必须掌握构造和施工知识。 测图改为数字化测图，使学生了解先进的测图技术。集中实习要 (三)测量基本知识 适应学生的学科要求和未来职业的趋向，适当弱化地形图的内 内容主要包括高程、角度、距离的测量知识。另外，还必须熟 容，增加点位测设，建筑物定位、放样、抄平等施工测量内容。同 练掌握测量设备基本知识。 时，实习时必须加强测绘新技术、测绘新成果、成图在学科中的 测量教学存在的主要问题 应用。集中实习要收到良好的效果，学校必须重视实习场地的建 传统的教学模式已不适应市场需求，其缺点主要表现如下： 设。因此，学校应根据自身条件，积极、科学地建设能够基本满足 (1)过分强调测量学科的理论教学，没有将本课程与市场需求联实习要求的场地。在实习中，要强调学生的动手能力和解决实际 系起来，因而存在着教学与生产相脱节的矛盾。(2)片面强调测量 问题能力的培养。把集中实习与社会生产实践相结合，将更加有 学科的专业性，没有将测量与建筑更好地联系起来。(3)随着高新 利于对学生综合素质的培养。 技术的发展及各学科的相互促进，测绘学科也得到迅速发展，但 (四)加强实践教学力度，采用CAI模拟实验 目前测量教学远远落后于测绘