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电工工艺 电工工艺教学及实训 • §一、课程定位 • §二、课程主要内容及教学方式 • §三、前沿技术 电工工艺教学及实训-课程定位 • 一、 课程的定位 • 1、1 课程性质 《电工工艺》是一门强电专业的专业技能课 程。具有极强的实用性，对于学生的理论知识 的综合运用及专业技能的培养具有极为重要的 作用，对高等职业教育培养目标的实现具有十 分重要的意义和作用。 电工工艺教学及实训-课程定位 1、2 课程教学目标: 通过《电工工艺》课程教学,使学生掌握用 电的基本知识，能够运用所学的相关知识进行 电路的敷设、用电设备安装及维修，掌握电气 控制线路的分析能力，具备生产过程维修电工 及电工技术员的岗位能力。 电工工艺教学及实训-课程定位 1、3 与其它课程的联系 《电工工艺》课程本身没有较强的理论 性，但由于其内容所涉及知识面较广，因此其 专业基础知识要求较多、较高。主要课程包括 《电工学》、 《供用电技术》、 《电机与电 气控制》等。 电工工艺教学及实训-课程定位 1、4 开设本课程的相关专业 电气自动化专业、自动化设备及应用专 业、楼宇电气专业、供用电技术专业、机电一 体化专业等强电专业中开设。 电工工艺教学及实训-课程定位 1、5 课程开设时间 由于涉及的理论知识比较丰富，《电工工 艺》课程一般应在专业基础课程完成及专业技 术课基本完成时开设有较好的效果。 电工工艺教学及实训-课程教学内容及方式 二、课程教学内容及教学方式 2、1 教学内容： 根据我校学生的就业情况，《电工工艺》教 学内由两个大部分构成：电工实习、船舶电工 工艺。 电工工艺教学及实训-课程内容及教学方式 • 2、2 电工实习教学方式： 作为技能培训类的课程注意动手能力的培 养。在课堂教学时应着重进行应用知识的讲 解，尽量减少理论分析，同时应注意根据课堂 的教学内容及时进行操作培训，以达到尽快上 手的目的。 电工工艺教学及实训-课程内容及教学方式 • 2、3 电工实习考核方式： 在课程学习结束时，应对学生的技能掌握 情况进行适度的考核，考核方式可以根据各校 的实训条件进行。可以在每个实训项目进行时 逐项考核，也可以最后进行一个大项的综合考 核。 电工工艺教学及实训-课程内容及教学方式 • 2、4 电工实习内容及课时安排： • 根据高职教育的要求，电工实习教学主要 以够用为度，强化基本训练，培养实用型人 才。主要教学内容及课时分配如表2-1所示。 电工工艺教学及实训-课程内容及教学方式 教学内容 理论课时 实训课时 电工安全知识 6 2 电工基本技能 8 6 内外线的敷设与安装 10 10 电机的拆装与检修 6 4 电机基本控制电路及 6 6 读图方法 电气控制柜的安装及