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小学生社会实践活动项目设计 【项目一】小小调查员 适合对象： 一、二年级学生 活动目标： 1、通过探究调查，培养学生的调查能力和人际交往能力，让学生在活动中了解有关蔬菜的常识，并能关注自身的健康成长。 2、通过班会活动，认识、了解身边的蔬菜，了解蔬菜的营养，培养学生观察生活，从小养成爱吃蔬菜、常吃蔬菜的好习惯。 活动地点： 江桥蔬菜市场、教室 活动内容： 1、进行一次社会实践调查： 调查内容：日常食用蔬菜的识别；蔬菜的生长时节；蔬菜的食用部位； 资源配置：江桥三村菜场 2、举行一次“认识身边的蔬菜”集体班会活动： 主题内容：认识蔬菜 资源配置：各班主题班会、校园网 具体内容： (1) （学生把准备好的蔬菜放到桌面上）谁愿意来介绍你带来的蔬菜？请介绍它叫什么名字，长得什么样，是什么颜色的。 (2) 这么多的蔬菜呀！老师也带来了几种蔬菜，你们认识吗？认识就大声地说出它的名字。 (3) 游戏： A在我们的校园网上有个开心菜园，老师带领你们一起去参观。（根据蔬菜照片连接相应菜名） B评选：小小农艺家 （答对10种为五星农艺家、8种为四星农艺家，以此类推） 附：活动任务单 调查时间： 地点： 班级： 姓名： 蔬菜名称 时令蔬菜 反季蔬菜 食用部位 叶 茎 根 果实 其它