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小班儿歌教学实录：手指歌 活动目标：1.在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。随儿歌节奏和内容协调做动作。 “一样东西人人有，一只左来一只右，吃饭穿衣全靠它，它是我的好朋友。” 师：小朋友们来猜猜，这是什么呀？ 幼：手。 师：那我们一起来数数看，我们的左手和右手一共有几个手指头。 （师幼一同数手指，结果是左手和右手各有五个手指头）。 师：那我们的小手都可以做什么呢？ （幼儿相互讨论，回答）。 幼：我的小手会画画。 幼：我的小手会折手帕。 幼：我的小手会穿衣服。 幼：我的小手会系鞋带。 幼：我的小手会搭积木。 师：小朋友们的小手真能干，可以做这么多的事情，那你们的小手还可以干什么呢？ （让幼儿讨论，目的是让幼儿说出手可以变魔术）。 师：老师来告诉你们，我们的手除了可以做这些事情外，还可以变魔术呢，不信你们看： （出示手影DV，师幼一同欣赏手影魔术表演，当出现手变出的事物时，教师提问幼儿变出了什么）。 幼：变出了嘴。 幼：变出了小兔子。 师：好看吗？ 幼：好看。 师：那你们想用自己的小手表演魔术吗？今天老师就来教你们用手变魔术。 二、感受手指变魔术的快乐。 师：看好了，老师用几个