两会关注之农民工子女教育问题.pptVIP

透过两会：让我们一起关注农民工子女教育 农民工子女教育难题 农民工子女教育问题，成为现时期中国义务教育新的难点和薄弱环节,中国进城农民工数量已经超过了2亿人，在这2亿人的背后，有7000多万他们的孩子，这其中包括跟随父母在他乡的1400多万随迁子女，还有5800多万留守儿童，其中4000多万年龄是在14周岁以下，在8个城镇儿童当中就有一个是流动儿童,在上海这样的特大城市，则是每3个儿童当中就有一个是流动儿童。虽然政府出台了一系列文件，努力解决农民工子女的教育问题，规定“两为主”政策，即是第一，以公办学校为主，第二以流入地的政府为主,然而无法落实。 农民工子女受教育现状 1、受教育机会不平等 受教育机会是衡量教育是否平等的重要指标，农民工子女的受教育机会具体反映在农民工子女的就学渠道等方面。他们的就学渠道主要有：第一，在公立中小学借读。第二， 就读于流出地政府在流入地所办的学校。第三，进入民助公立(或公助私立)学校学习。第四，就读于民工子弟学校。第五，在家乡学校接受教育。抽样调查显示有65％ 的适龄儿童在家乡接受教育，他们的父母亲一方或双方不在身边，处在教育的边缘地位。第六，部分农民工子女失学或辍学。 2、就学过程不平等 第一，与城市孩子同处一校的农民工子女，由于户籍的限制，必须比城市孩子多缴纳高昂的赞助费和借读费,尽管他们生活的经济条件比城市孩子要低很