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- 2015-08-18 发布于安徽
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地质灾害及防御
2009. 6. 11
●教学目标
知识目标
1.了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因、分布、危害及防御措施。
2.理解各种灾害之间的关联性。
能力目标
培养学生把课本知识与生活实际相结合,即理论联系实际的能力。
德育目标
使学生正确对待地质灾害的发生,树立预防为主、监测预报的思想观念。
●教学重点
1.主要地质灾害的成因、危害及防御。
2.地质灾害的关联性。
●教学难点
地质灾害的关联性。
●教学方法
对第一个问题主要采用谈话法和讨论法,第二个问题采用综合分析法,第三个问题以学生自学、教学归纳、引导为主。
●教具准备
投影仪、投影片、景观图片或录像资料。
●课时安排
一课时
●教学过程
[导入新课]
同学们!还记得什么是地质作用吗?(学生回答后教师再引导)地质作用有些进行得十分缓慢,不容易被人们觉察,如海陆变迁。但有些就进行得非常迅速、激烈,如山崩、地震、火山喷发等,往往造成地质灾害,危及人民的生命财产。这就是我们今天要学习的内容。
[讲授新课]
地质灾害及防御(板书)
一、主要地质灾害(板书)
1.地震(板书)
(教师首先播放一段有关地震的录像资料及地震图片,然后提出问题让学生思考)请大家看完录像后思考探究下列问题:
(1)地震是怎样发生的?
(2)哪些地方易发生地震?
(3)震源与震中是怎样区别的?
(4)震级与烈度关系及烈度的影响因素?
(学生分组讨论回答
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