人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》课件.ppt

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人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》课件.ppt

蝙蝠和雷达;蝙蝠;;雷达;  雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。 ;; 默读课文:想想课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的奥秘? 课文第4至第6自然段写了这个内容。;  指名读第3自然段。思考:这一自然段写的是什么内容?      蝙蝠高超的飞行本领,引起了科学家的思考。   ;   从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。;  夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的 电线,也能灵巧地避开。; 飞机上的雷达的天线就像蝙蝠的(嘴)。  雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(超声波)。  雷达的荧光屏就像蝙蝠的(耳朵)。;  这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样?(填写下列表格);实验 次数;实验次数 ;实验次数;  科学家从三次不同的实验中证明了什么?   蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。;  “蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵来探路的。”      这个结论和书上的有什么不同?哪一个更科学?;  蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢?      读读第7自然段。;  科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。;  它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。 ;  科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么样的启示呢?;  科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启示,给飞机安装上雷达,使飞机在夜里也能安全飞行。; 嘴 耳;;理解词语; ①一遍又一遍;多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。 找出课文中带有“反复”的句子读一读。看看应选哪种解释? “科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。” 应选①;;造句练习; 例: 反复——经过反复思考和计算,小明终于做出了这道题。 证明——看到蚂蚁搬家,小军说要下雨了,果然,一会儿豆大的雨点落了下来,证明小军说得对。

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