优化方案2016届高三大一轮语文新课标课件第四部分第一节 传记阅读 .ppt

答案：①关心国家前途、民族命运的爱国者：提出“服务社 会，便利人群，开发产业，富强国家”的强国宏愿，动员民 生公司员工英勇抗战；②脚踏实地、勇于实践的实干家： 创办民生实业公司，致力于北碚乡村建设；③具有现代意 识的改革家：认为建设现代国家的基本要求是建立良好秩 序，注重基础建设,提高人民文化生活水平；④目标高远、 不懈追求的理想主义者：把实现个人理想与改造社会有机 结合起来。 方法小结 如何发掘传主的人生价值和时代精神？ 提示：①要善于捕捉主要材料。无论是探讨文本所反映的人 生价值，还是探讨文本所反映的时代精神，都必须从文本的 材料出发，要善于抓住最能反映传主或传 主精神实质的材料进行分析，万不可以在无关紧要的枝节性 的材料上大做文章。②要善于分析提炼概括。要善于对材料 进行细密周到的分析，对其中蕴含着的人生价值和体现出来 的时代精神进行发掘整理。另一方面要善于对“时代精神”进 行分析提炼，抓住最本质的特点。③要有“自我”理解。我们 说一切要从文本的材料出发，要从文本存在的事实出发，但 这绝对不是要我们仅对材料的内容作分析概括，要能体现出 我们对传主品格的“自我”认识。 【我的理解】_____________________________________________________ ______________________________________________