优化方案2016届高三大一轮语文新课标配套文档第四部分 第二节 新闻阅读 增值训练.doc

阅读下面的文字完成1～4题。假课改应付不了考查能力的高考　　　　　　　　　　　　　　　　　　李新玲今年北京地区高考分数每个批次均上涨几十分一本录取比例由于指标缩减而略有下降。在这样的情况下北京东城区考生的高考成绩和上线率均好于去年一本3年保持六成以上本科上线率连续3年保持九成以上。东城区教师研修中心的课改专家发出感叹：“这归功于扎实的课改。面对考查能力的高考假课改行不通！”改变课程内容“繁、难、偏、旧”的现状减轻学生负担推行素质教育是我国第八次课程改革纲要明确提出的要求也是社会公众对新课改寄予的期望。但是在很多地方教师反映新课改后教学难度加大学生课业负担加重。也出现过一些怪现象比如一个地区或者学校推行素质教育或者教学改革往往是有头没尾或者是在高考这一关上败下阵来。在课改专家看来这是因为教师没有领会新6个年头而义务教育的课改也正好走过了12年完成了基础教育的一个完整批次今年的考生都是从小学一年级开始就进入了新课程改革的实践。所谓“假课改”是指有的学校虽然进行了课改但课程形式、教学方法仍没有真正改变老师还是课堂的主角填鸭式满堂灌大量作业重复训练。东城区教师研修中心常务副主任郑克强介绍在东城区已经基本上找不到传统课堂启发式、讨论式课堂比比皆是不仅是高考的9大科目音、体、美等学科也在探索自主课堂。有一所这几年高考成1分每次上台展示加2分。分数由组长记录放学之前交给研修中心对该校教师教案进