2011届高考生物三轮复习考点大会诊 考点22植物生命活动的调节.docVIP

2011届高考三轮复习考点大会诊考点2 2 植物的向性运动、植物激素的种类 生长素的合成、运输、分布、功能与应用生长素的实验探究与分析 生长素的运输、分布、生理作用的实验分析与应用影响植物生命活动因素的分析应用 命题角度一 物的向性运动、植物激素的种类 1． 下列都能够说明生长素作用两重性的现象是 ①茎的向光性②根的背光性③茎的背地性④根的向地性⑤顶端优势 A．①②③④⑤ B．③④⑤ C．③⑤ D．④⑤ [考场错解]B [专家把脉] 以上茎芽向性运动现象都是由于生长素分布不均造成的，茎的向光性(或背地性)都是适宜的生长素浓度促进茎的生长，因此有③的都错。 [对症下药]D2． 是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明 A．根和茎的向性运动都是一种适应 B．产生生长素的部位是根尖和茎尖 C．根具有正向重力性，茎具有负向重力性 D．生长素对植物生长的作用具有两重性 [考场错解]A [专家把脉]知识迁移不够和主观臆断导致错解。根向地生长有利于吸收水分和矿质营养，茎向光生长有利于光合作用，植物正是通过向性运动适应环境的变化。生长素产生部位是根尖和茎尖等分生组织，但本实验没有对照实验加以证明。 [对症下药]B (l)茎的背地性(背重力性)、根的向地性(向)和茎的向光性都是植物的向性运动，产生机制是：单方向刺激一生