2011届高考生物三轮复习考点大会诊 考点25免疫.docVIP

2011届高考三轮复习考点大会诊考点2 5 疫 特异性免疫 免疫失调引起的疾病细胞结构功能、生物工程与免疫知识的综合应用 免疫在医学科研上的运用 命题角度一 特异性免疫 1． 般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是 [考场错解]C [专家把脉]在第一次接触某抗原后，机体会产生记忆细胞，并存活较长一段时间甚至随人终生，而成熟的效应B细胞一般只能存活2～3天，产生的抗体在体内也会先增后减，当在第4周再次接触某抗原后，受刺激的相应记忆细胞会大量增殖，产生更多的效应B细胞，产生抗体的浓度更高。[对症下药] A2． 关于特异性免疫的叙述，正确的是 A．细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原 B淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用 C．在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 D．在体液免疫中，效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 [考场错解]AD [专家把脉]对体液免疫和细胞免疫的过程不理解。效应T细胞在细胞免疫的效应阶段起作用，与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，同时释放出淋巴因子，加强有关免疫细胞的作用。能产生 抗体的是效应B细胞。 [对症下药]BC3． 原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是