2011年各地高考历史试题分模块分课时整理解析3.docVIP

2011年各地高考历史试题分模块分课时整理（解析）第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 1．（2011年广东文综，12）“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为（ ） A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍 C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施仁政的途径 【考点】百家争鸣与儒家思想的形成（诸子百家的思想观点） 【解析】本题考查基础知识的理解和材料解读能力。从材料可以看出孟子认为实行仁政必须从土 地分界始即首先要解决土地问题。故选择C项。 【答案】C 第2课 “罢黜百家，独尊儒术” 2011年本课时没有命制选择题 第3课 宋明理学 1．（2011年广东文综，14）“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时（ ） A．儒道佛出现融合的趋势 B．佛教开始传入中国 C．诗歌创作呈现繁荣局面 D．绘画风格以写实为主 【考点】唐宋儒家思想的发展——“三教合一” 【解析】本题考查基础知识的理解。B项在西汉末年，C项是唐朝与时间限制“唐宋”不符，D 项“写实”与题干“故事本身是虚构”