双曲线及标准方程修改 北师大版选修1-1课件.ppt

* * * 例2 学　习　目　标： 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程. 2.会求双曲线的标准方程. 一、导学 思考： 1、若把椭圆定义中的“和”改写为“差”，则点的轨迹是什么曲线？ 椭圆的定义: 和 等于常数 2a ( 2a|F1F2|0) 的点的轨迹. 平面内与两定点F1、F2的距离的 差 等于常数2a 的点的轨迹是什么呢？ 平面内与两定点F1、F2的距离的 数学实验： [1]取一条拉链； [2]如图把它固定在板上的两点F1、F2； [3]拉动拉链（M）。 思考：拉链运动的轨迹是什么？ 认真阅读课本P38—P40页，并思考下列问题： 1、若把椭圆定义中的“和”改写为“差”，则点的轨迹是什么曲线？ 2、双曲线定义中为什么要规定0＜2a＜|F1F2|=2c？ 当 2a =2c时,动点P的轨迹是 ; 当2a＞2c＞0时，动点P的轨迹是 . 3、建立适当的坐标系求双曲线的方程有哪些步骤？ 4、如何判断双曲线的焦点位置？ 二导疑 分别作出满足|MF1|-|MF2|=2a和|MF2|-|MF1|=2a的点的轨迹 2a M ①如图(A) |MF1|-|MF2|= 2a 上面两条合起来叫做双曲