命题研究·权威解读2014高三语文二轮专题复习专题抓分精练系列语言表达简明连贯得体准确鲜明生动.doc

2014高三语文二轮专题复习专题抓分精练系列：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 1．(2013·全国课标一)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。________，________。________，________，________，________，能启发我们发现身边的奇景和诗意。 因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 彰显出艺术独具的神奇力量 作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广 而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事 A． B． C．D． 【解析】　总括，且紧承上文，为因果关系，与构成递进关系。 【答案】　C 2．(2013·全国课标二)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，________，________，________，________，________，________。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。 很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 这时你可能非常留恋过去的日子 突然发现它写得真好 你回过头