安徽专用 人教版2012-2013学年高一物理课件 第4章牛顿第二定律.ppt

* 第四章 牛顿运动定律 4.3 牛顿第二定律 知识与技能 1．理解牛顿第二定律的内容． 2．会用牛顿第二定律的公式进行计算． 过程与方法 1．明确牛顿第二定律表达式的导出过程． 2．尝试用牛顿第二定律去解决实际问题，从 而加深对定律的理解． 情感、态度与价值观 通过教学与探究活动，能够领略自然界的奇妙与和谐，激发对科学的好奇心与求知欲，产生乐于探索自然现象的情感． 回顾 a ∝ F 正比于 a ∝ m 1 a ∝ m F 文字表述：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。 F ∝ma F ＝k ma 牛顿第二定律 内容：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同 F合 ＝ ma 合外力 质量 加速度 对牛顿第二定律的理解: 2 、同体关系：加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的。 1 、 矢量关系：加速度的方向与力的方向相同 k 为比例系数，能是多少呢？ K 下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是：( ) A、由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成正比； B、由m＝F／a可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比； C．由a＝F