网络组织中节点学习的进化博弈分析.pdfVIP

2011年第5期 s。i。 。 dT。 m。tR。 。h 文章编号：1000—7695 (2011)05—0209—05 网络组织中节点学习的进化博弈分析 阮平南，韩捧会 (北京工业大学经济与管理学院，北京 100124) 摘要：网络组织为节点企业之间的交流和学习提供 了平台，完善的学习机制能促进节点调整学习策略，增强网 络组织的竞争力。借助进化博弈研究了网络组织中节点学习的动态过程，分析 了节点 自身的知识转化能力和节 点参与学习时造成的知识流失损失以及搭便车的行为对节点调整学习策略的影响。分析表明，通过建立节点学 习的奖罚制度，能够降低节点参与学习时带来的知识流失损失，有效遏制搭便车的行为，从而积极推动网络组 织学习氛围的形成。 关键词：网络组织；节点学习；复制动态；进化稳定策略 中图分类号：F270 文献标识码：A AnalysisonNodesLearninginNetwork OrganizationBasedonEvolutionaryGameTheory RUAN Pingnan，HNPenghui (EconomicandManagementSchool，BeijingUniversityofTechnology，Beijing100124，China) Abstract：Thenetworkorganizationprovidedacommunicationandlearningplaftorm forthenodes．Thenetworkorganiza- tioncompetitivenesscouldbeenhancedbyimprovingthelearningmechanism．BasedonEvolutionaryGameTheory，thepa— perstudiedthedynamiclearningprocessbetweenthenodes，andanalyzedtheimpactonthenodeslearningstrategies，in— cludingthenodeslearningability，thelosscausedbysharingknowledgeandthefree—ridingbehavior．Itshowedthat，by establishingtherewardingandpublishingsystem，theknowledge—sharinglosscouldbereduced，thefree—ridingbehav- iorscouldbecontainedeffectively，andthenetworkorgna izationlearningatmospherecouldbefomr edactively． Keywords：networkorganization；nodeslearning；replicatordynamics；evolutionarystbalestrategy 学习可以获取和利用其他节点的知识，通过知识的 1 引言 转化，促进节点 自身及整个网络组织绩效的提高。 社会、经济、科技和信息快速发展，企业所面 通过学习产生的知识经过长时问的积累可以形成新 临的环境越来越复杂 。市场需求已经 由过去的相对 的竞争力，新的竞争力又进一步增强节点学习的能 稳定与单一变成动态多变、多元的特征，由过去的 力，形成创新知识吸收的良性循环。 局部竞争演变为全球范围内的竞争。经营环境的变 获取和分享知识是网络组织中节点学习的根本 化使单个的企业无法获得持续的竞争优势，不得不 机制，知识如果没有在节点问进行充分的分享，那 改变其 自身的组织行为，以适应 13益复杂的竞争环