中考数学 巧解形态各异的圆锥计算题 人教新课标版.doc

巧解形态各异的圆锥计算题 随着新课程的改革的不断深入，对教师的要求已经从传统的教学模式向多元化的教学模式转变。笔者对近年来中考中对圆锥问题的考察发现，对圆锥问题的考察，花样繁多，不局限于几个小问题的简单叠加，而是呈现多角度，深层次的特点 ，教学中，笔者发现解决综合考察扇形和圆锥的相关计算问题时，不仅要抓住以下两个重点：(1)圆锥的母线长等于侧面展开扇形的半径；（2）圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形的弧长。而且要结合实际将两者之间的这两个相对关系进行推广延伸，进一步阐释圆锥中展开扇形圆心角n与母线长L和底面半径r之间的关系。教学探讨中笔者发现在圆锥侧面展开问题中发现。 弧AB的长是圆锥底面圆的周长：即 2πr ∴ 即：展开扇形的圆心角 ,这一公式的归纳总结，给解决圆锥的计算题，带来了极大的方便，常见问题如下： 一、求圆锥侧面展开扇形圆心角度数 例1、若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm，母线长是6cm，则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是（ ）。 A 400 B 800 C 1200 D 1500 常规思路解析：本题综合考查扇形和圆锥的相关计算，结合两者之间的两个相对关系： (1)圆锥的母线长等于侧面展开扇形的半径； （2）圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形的弧长。可知 题中圆锥侧面展开图的扇形半径为6cm,弧长为4