江苏省盱眙县实验中学2011届中考数学第一轮复习学案 第24讲 特殊的平行四边形（无答案）.doc

第24讲：特殊的平行四边形 【学习目标】 1．掌握矩形、菱形、正方形的性质.　　　2．掌握矩形、菱形、正方形的判定. 【巩固练习】 一、选择题： 1．（09 大兴安岭）在矩形ABCD中，AB＝1，AD＝，AF平分∠DAB，过C点作CE⊥BD于E，延长AF、EC交于点H，下列结论中： ①AF＝FH；②BO＝BF；③CA＝CH；④BE＝3ED，正确的是（ ） A．②③ B．③④ C．①②④ D．②③④ 2．（10兰州）如图所示，菱形ABCD的周长为20cm，DE⊥AB，垂足为E，sin A=，则下列结论正确的个数有( ) ①DE=3cm ②BE=1cm ③菱形的面积为15cm2 ④BD=cm A． 1个 　B． 2个 C． 3个 D． 4个 3．（10茂名）如图，边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45度后得到正方形，边与DC交于点O，则四边形的周长是( ) A． B． C． D． 4．（10 重庆）已知：如图，在正方形外取点，连接，．过作的垂线交于．， ．下列结论： ①△≌△②点到直线的距离为③； ④；⑤．其中正确结论的是） A．①③④ B．①②⑤C．③④⑤．①③⑤ 若菱形两条对角线的长分别为6和8，则这个菱形的周长为 6．（10 荷泽）如图，矩形纸片ABCD中，AB＝4，AD＝3，折叠纸片使AD边与对角