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中小学音乐 一等奖（5篇） 让歌声乘着想象的翅膀飞扬 刘秋艳 路桥区金清镇第二中学 关于浙江省中小学生舞蹈节的几点思索 康 怡 路桥区第二中学 让合唱根植于每个孩子的心田 颜小璎 温岭市横河小学 巧用优秀音乐课例资源轻叩教学成长之门 孙伟英 温岭市太平小学 “梯度推进”让欣赏教学更有效 李丽君 天台县坦头小学 二等奖（14篇） 生本理念下小学低段音乐课堂常规养成初探 梁 怡 路桥区路桥街道实验小学 点燃歌唱热情，传递音乐梦想 朱招招 临海市永丰镇中学 让音乐的流动 留住课堂的精彩 李 莉 临海市杜桥镇中学 初中音乐教学中开展情感教育的对策研究 王介忠 临海市杜桥镇中学 心随“律”“动” 想“动”就“动” 金 燕 临海市沿江镇中心校 聚焦“欣赏”：音乐中“情”的引领 林伟伟 温岭市方城小学 谈合唱训练的内功新法 谢 翔 温岭市第五中学 兴趣?生活?创新 姚凤芹 温岭市东浦中学 非遗进音乐课堂的作用 叶华斌 温岭市大溪镇第二中学 浅谈在音乐课教学中实施“布白”艺术 陈 丹 玉环县楚门中心小学 合唱，让童声更加绚烂 王芳芳 玉环县环山小学 减负提质让课堂教学散发迷人芳香——小学音乐课堂教学减负提质实践初探 陈微微 天台县赤城第三小学 浅谈高中音乐鉴赏模块的教学和当前流行音乐结合的可行性尝试 王 章 天台县平桥中学 刍谈初中音乐课堂教学的有效拓展 林玉兰 三门县健跳中学 三等奖（23篇） 有舍才有得——创设简约实效的音乐课堂 王凌晨 椒江区人民路小学 以“动态生成”实现音乐课堂教学的新突破 叶 嘉 椒江区章安中心校 重组音乐欣赏教材 引导学生双向审美 李桂英 椒江区前所中学 “以学定教”策略下培养学生的音乐创新精神 杨 萍 黄岩区院桥中心小学 如何使小学音乐欣赏课的聆听效果“锦上添花” 李丽娜 黄岩区镇东小学 让民歌之声打动学生心灵——浅谈小学音乐课中的民歌教学 童 琳 黄岩区锦江小学 浅谈小学器乐欣赏课有效聆听的几种方法 徐 喜 路桥区路北小学 立足音乐 关注课堂 李丽君 路桥区路桥街道实验小学 捉精彩瞬间，音乐有效教学的成功展示 陈乐晨 临海市桃渚镇晓村小学 给孩子一双聪慧的耳朵 周海燕 临海中学 乘着新课改的翅膀，让音乐课堂“飞”起来 叶欢欢 临海市尤溪镇中心校 奏响语言艺术的华美乐章 李雅静 温岭市城北小学 精灵乐器“陶笛”进入农村初中音乐课堂的优势 毛灵敏 温岭市松门镇中学 音乐之泉，滋润心田 闻 洁 温岭市岩下小学 未成曲调先有情 狄琼晓 玉环县城关中心小学 运用肢体语言，优化音乐课堂 林 瑾 玉环县城关中心小学 金春晓 玉环县楚门中心小学 论新时期初中音乐教育的有效开展 叶 芊 天台县赤城中学 农村小学加强民族音乐教育的几点思考 王敏芳 天台县白鹤小学 无法预约的美丽 王群燕 仙居县实验小学 浅析发声练习在教学中的实践与思考 方科科 仙居县实验小学 唤醒“耳朵”提升音乐欣赏课教学实效 林亚玲 三门县实验小学 农村小学音乐课堂如何从实际情况出发，提高发声练习的效率 杨银涛 三门县亭旁实验小学 从欣赏到鉴赏——论音乐教学中欣赏课教学的有效途径 吴 敏 三门县城关中学 中小学美术 一等奖（5篇） “尝”出智慧“试”出精彩——谈尝试教学在小学美术教学中的应用 王英姿 黄岩区东城中心小学 从油画作品《父亲》说起 林远良 临海市学海中学 关注学生个性差异，优化国画课堂教学——《笔墨趣味》教学创新的实践 李奇辉 温岭市第六中学 刍议美术高考中的色彩风景教学 戴锡永 玉环县楚门中学 让我们听听“石语”——农村小学开展卵石镶嵌艺术教学的实践与思考 朱鋆鋆 仙居县朱溪中心小学 二等奖（14篇） 将情感融入美术欣赏教学活动 何 峰 椒江区教育教学发展中心 妙手童心 创意陶艺——小学泥塑教学的实践 林 燕 椒江区洪家中心校 美画美文——关于儿童绘画写作教学的若干建议 金雪萍 台州市书生小学 绘本，缔造给力美术课堂 林群飞 黄岩区高桥中心小学 巧用资源 激发个性——让山区小学手工课呈现缤纷色彩 谢蕾君 黄岩区富山学校 美术课堂中如何让高段学生找回创作自信 潘敏燕 路桥区路桥街道实验小学 关注学习前置提高美术课教学效率 李江萍 路桥区路南小学 在美术图片中徜徉 周卫玲 临海市临海小学 聚焦常态 问诊教学——例谈小学美术教学中问题的思考与透析 林 景 温岭市锦园小学 巧手妙动 物尽其用——小学美术教学中“旧物改造”的实践探索 马巧红 温岭市城北小学 如何在小学开展剪纸特色实践活动 韩 敏 玉环县环山小学 采取多种