2013年湖南省蓝山二中高二地理教学教案:2.1《旅游景观欣赏方法》(湘教版选修5).docVIP

2013年湖南省蓝山二中高二地理教学教案:2.1《旅游景观欣赏方法》(湘教版选修5).doc

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《题西林壁》作者:苏东坡 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 阅读教材P26—29页的正文部分,完成《名师导学》P26页的课前预习部分。 知识结构: 一、旅游景观欣赏 概念、层次 二、旅游景观欣赏的方法 天时、地利、人和 一、旅游景观欣赏 1、概念 指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程;或在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。 2、层次 ①是对审美对象的感受和知觉; ②得到审美的感受。 二、旅游景观欣赏的方法 天时---把握观赏时机(季节、天气、具体时间) 地利---优选欣赏位置(距离、角度、俯仰、运动) 人和---培养审美情趣;提高审美能力;品位文化内涵 (一)天时——把握观赏时机 1、季节 苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、黄山(春夏秋冬)、北京香山红叶(秋季)、冰灯、雪雕(冬季) 2、把握天气——雨过天晴 泰山日出、黄山日落、峨眉山佛光 3、把握时间 钱塘江大潮(农历八月十八)、青海湖鸟岛(五月份) (二)地利---优选欣赏位置 1、距离 远眺----峰峦之雄伟峻秀(武陵源群峰) 近观----峡谷、洞、一线天(雁荡山一线天) 2、角度 特定角度——地貌的酷似造型(黄山的仙人指路、神女峰、象鼻山、桂林骆驼山) 3、仰俯 适当距离仰视——瀑布(黄果树瀑布) 在位置较高的亭台楼阁远望俯视——江河湖海(洞庭湖与岳阳楼) 低临水面建亭廊近观俯视或平视——比较小的湖沼池塘 4、运动 乘船(筏)——山水组合景观(长江三峡、桂林山水) 选择观赏位置:千峰万壑——远眺俯视 地貌的酷似造型——特定位置 峡谷、山洞、一线天——置身其中近观 瀑布景观——适当距离仰视 江河湖海——较高的亭台楼阁上远望俯视 湖沼池塘——低临水面欣赏 山水组合景观——乘船观两岸风景 (三)人和 培养审美情趣(审美情趣是人类的基本欲望——学习欲望的重要组成部分); 提高审美能力(审美感受力,审美理解力,审美创造力); 品位文化内涵 赵州桥 位于河北赵县洨河上,建于隋代,距今已有1400多年历史,是著名匠师李春建造,它是世界上建造最早.现存最早、保存最好.单孔跨径(跨径37.02米)最大敞肩型(桥两端肩部各有二个小孔)石拱桥,改变了我国大石桥多为半圆形拱的传统,采用圆弧拱形式。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。1991年,美国土木工程师学会将赵州桥选定为第12个“国际历史土木工程的里程碑”。 练习: 例1:简答如何欣赏下列景观以达到最好的效果。 (1)黄山石猴观海 (2)庐山瀑布 (3)北京石花洞 (4)桂林山水 (简析)此题复习巩固欣赏旅游景观获得最佳美感的方法。地貌的酷似造型应在特定的位置欣赏;瀑布景观宜在适当距离仰视;洞穴要置身其中近观;乘船沿水可观山水有机组合的景观。 例2:假如你是一位导游,现在有一位北京的旅客想乘火车游览下列景点,最后返回北京,请你设计一条合理的旅游路线。要求:走近路,不走重复路。 泰山 → 杭州西湖 → 昆明世博园 → 兵马俑

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