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(3)“三个代表”重要思想: 精髓 ——解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新 理论贡献 ——进一步回答了…创造性回答了…深化了… 本质 ——立党为公,执政为民 地位 ——立党之本、执政之基、力量之源 回忆:贯彻它的关键和核心分别是什么? (4)科学发展观 A、形成背景: 科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。 上述论断体现了辩证唯物主义认识论的道理有 A、物质决定意识,意识是物质的反映 B、实践是认识的基础,实践是认识的来源 C、实践是认识发展的动力 D、社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映 B、理论意义:科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。(既是坚持马克思主义的典范,又是发展马克思主义的典范) C、现实意义:科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 D、基本内涵: 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 E、主题:什么是发展,怎样发展 F、如何贯彻落实: 深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。 深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。 深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放。 深入贯彻落实科学发展观,要求我们切实加强和改进党的建设。 幻灯片放映结束! 。 * * 谢谢诸位 * * * * 回归课本 —《生活与哲学》 高考资源网 专题一哲学的基本知识 一、哲学是什么 考点1、了解哲学与生活的关系 考点2、理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一 考点3、理解哲学与具体科学的关系 考点4、了解真正的哲学都是自己时代精神的精华 典型例题: 下列说法正确的有 A、哲学是现世的智慧,是“文化的或的灵魂” B、哲学是“科学之母” C、哲学是时代精神精华、时代发展的先导 D、不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观 E、世界观和方法论是同一问题的两个方面 F、哲学是具体学科知识的总和 ADE 考点诠释: 1、哲学的内涵: 哲学就是爱智之学。 马克思说:“哲学是现世的智慧,是‘文化的活的灵魂’。” 2、哲学的产生: (1)产生于人类的实践活动。 (2)源于人们对实践的追问和对世界的思考 3、为什么要学哲学? 真正的哲学可以使我们 (1)正确地看待自然,指导人们正确的认识自然和改造自然。 (2)正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导 (3)正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退 、得与失、名与利 总结:哲学是一门给人智慧 ,使人聪明的学问;哲学是现实的智慧,是“文化的活的灵魂”。 4、哲学、世界观、方法论的关系: (1)世界观与方法论: 世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论:人们认识世界和改造世界的根本方法。 世界观 方法论 决定 体现 同一问题的两个方面 (2)哲学与世界观、方法论 哲学是关于世界观的学说,但世界观不等于哲学。 (人人都有世界观,但不是人人都懂哲学) 哲学是系统化理论化的世界观; 哲学是世界观与方法论的统一 5、哲学与具体学科知识的关系 2、具体学科是哲学的基础, 具体学科的进步推动着哲学的发展 1、哲学是对具体学科的概括和总结。 3、哲学为具体学科提供世界观与方法论指导。 6、真正的哲学是时代精神的精华 1、为何具有科学性: 正确地反映了时代的任务和要求, 牢牢地把握住了时代的脉搏, 正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 2、巨大作用 ——社会变革的先导 它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想; 它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来; 动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。 哲学是 ①时代精神的精华 ②一定社会的政治经济在精神上的正确反映 ③具体学科知识的总和 ④人类认识发展到一定阶段的产物 ⑤具有世界观和方法论的功能 A、 ①②③④ B、 ②④⑤ C、 ③④⑤ D、 ④⑤ D 2007年6月14日《人民日报》载文指出,广大哲学社会科学工作者应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持立足当代、立足国情,以深入研究重大现实问题为主攻方向,自觉、积极、主动地为发展中国特色社会主义的伟大实践服务。上述要求符合的道理有 ①哲学是世界观和方法论的统一 ②
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