以使用者为中心的教育技术.ppt

以使用者为中心的教育技术与区域教育信息化发展策略 黎加厚 上海师范大学 * 浦东 第一部分 时代的变化 热身活动：你是时代的年度人物 /special/000124FI/you2006.html Google公司以16.5亿美元收购了YouTube，它的点击率每天高达1亿次 27岁的华人陈士骏和Chad Hurley 全球顶尖的10个研究工具 在线代理 /web/ Diigo 让网络成为图书 网页在线标注功能，Diigo 可以让用户注释某段文字，记录自己针对某段话的一些想法，下次你再登录网页时，这些都可以显示出来。 对网页的整理批注默认为共享，任何人都可以在网站上找到他人整理好的现成互联网资料。 举例：如果你最近在网上搜集整理关于心脏病治疗的资料，利用 Diigo 就可以对现成的网页批注，把所有资料整理好后设成一个专题，其他用户在搜集类似话题时，可以在Diigo 找到这些资料，不用再慢慢搜集。 Diigo成为网络时代的热门研究工具之一。 / Diigo 是几个四川青年学生开发 重要的网站：它们代表了整个世界在思考什么 YouTube是网络上自由流动的视频； Flickr是静止的图像存放和浏览的个人空间； /trends Google的搜索趋势代表者整个世界在寻找的东西； Digg表示人们找到了什么 ； Technorati表示人们正在写着什么 ； 表示人们如何交友。 教育信息化发展思路的转变 网络时代创造奇迹：只需要1-2年！ 18-19世纪，煤炭大王创业：100-200年； 20世纪初，钢铁大王创业：50-100年； 20世纪中，石油大王创业，50年； 上个世纪80-90年代，微软用了30多年的时间创业； 21世纪初， Google用了5-7年创业 2005-2006年， (Google)斥资16.5亿美元收购了业余视频网站YouTube—距YouTube的诞生之日还不到12个月； 2006年，Diigo成为全球网络研究工具明星之一。 如果我们面临的重大问题在思维认识水平与我们创建它们时处于同一水平上，我们不可能解决这些问题。 ——Albert Einstein 第二部分 让教师成为课程教学的主人 21世纪的学习与社会建构主义 让教师成为教学的主人 学习与发展：21世纪技能/ 21世纪的学习要做到： 掌握必需的技能和知识以处理信息 理解、寻找、分析、评价、整合信息； 应用处理信息的技能和知识； 作出证券的决策和解决问题。 具有反思处理信息的能力 了解迅速变化并且信息丰富的环境 规划 反思 调控探究过程 具有自学能力 个人成长 生活娱乐 终身学习 承担社会责任 个人成长具有充分的权利 承担对社会的责任 构建新型教师培训方式 传统的培训方式 学习集中在学校和课堂 教师教学为中心 独立学习 被动学习 信息传送 关注知识、事实、原理的学习 刺激-反射-记忆学习 单一讲授是学习 人造的/书本的教学内容 首先把学习者当作一个需要培训和教育的对象。 信息时代的培训方式 学习在任何时间任何地点 自我管理学习 协作学习 主动/探究/问题式学习 信息交互/共享 批判性思考/问题解决/基于信息的决策 主动/有计划的学习 多感官、多样化学习 真实的/现实的学习内容 首先把学习者当作一个具有生命的人。 21世纪的社会环境：无处不在的网络 1. 头脑中的网络 关键词：思维，创新 策略：不断充电，充分挖掘大脑潜能 工具：思维导图、概念图、MS Visio、思维工具软件 想象力 问题-解决 头脑风暴 反思性学习 培养高级思维能力 思维导图的例子 思维导图的画法 概念图在教学中的应用 辅助思维与决策； 归纳整理工作与学习的思路； 帮助头脑风暴活动，学生可以将自己的观点用概念图表达出来，以引导和激发讨论。 辅助整理收集和整理资料，帮助教师和学生从纷繁的信息中找到信息之间的内在联系。 协作学习的工具，学生共同合作制作概念图，有助于学习者之间共同发展认知，解决问题。 绘制概念图的工具软件 Inspiration 个人知识管理工具 推荐二个优秀的个人知识管理搜索工具 Baidu硬盘搜索 Baidu硬盘搜索可以帮你快速找到电脑中的文档、影音、图片、邮件及附件、网页历史、聊天记录、?文本文件、源代码等。 网址：/ Google Pissa Google Picasa 可在计算机上立即找到、修改和共享所有图片的软件。每次打开 Picasa 时，它都会自动查找所有图片，并将它们按日期顺序放在可见的相册中。Picasa 还提供了一些简单好用的修改功能，方便用户在管理照片的同时进行照片的美化处理。 网址： 个人知识管理工具（续） 清理计算机垃圾 保护你的计算机(PowerShado