初中化学气体的制备及推断专题(新).docVIP

气体的制备 (气体的制备是中考必考内容，总共占中考分数20%左右，需4课时) 专题模块： 第一讲：气体的实验室制法及区别 制取气体常用的发生装置及收集装置 概要：1.主要解决问题： 1）基本仪器 2）实验室制气体的原理 3）实验操作的注意事项 4）制取气体选用的发生及收集装置 2.中考地位：中考必考内容，多以实验题出现，分数比重占12%左右 3.课节数（2小时/节）：1课时 第二讲：常见气体的性质 概要：1.主要解决问题：1）重要气体的性质及用途 2）非金属氧化物与可溶性碱的反应 3）氢气，一氧化碳，碳的相似的化学性质 4）氢气，一氧化碳，甲烷三种气体的性质 5）气体间的除杂，检验，鉴别 2.中考地位：中考必考内容，多以填空，选择，实验题出现，分数比重占10%左右 3.课节数（2小时/节）：3课时 二．专题模拟授课内容： 第一讲：气体的实验室制法以及区别 制取气体常用的发生装置及收集装置 例：结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。 （1）仪器a的名称是 ； （2）加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时，选用的发生装置是 ； （3）用H2O2溶液和MnO2制取氧气的反应可用化学方程式表示为 ； （4）完成图C所示实验时，为避免集气瓶底炸裂，可预先在集气瓶中放 。 答案：（1）酒精灯（2）A（3）2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑（4）水或细沙 第二讲：常见气体的性质 1.空气的成分中，能产生温室效应的是：____D____ A．氮气 B。氧气 C。稀有气体 D.二氧化碳 2. 下列对一氧化碳的认识中，错误的是：____C_____ A.一氧化碳有可燃性，可用作燃料 B.一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属 C.室内放一盆水，能防止一氧化碳中毒 D.分子的不断运动，能使一氧化碳向四周弥漫 推断 (推断是中考必考内容，共占中考分数16%左右，共5课时) 一 专题模块： 第一讲：物质的检验和净化 概要：1.主要解决问题：1）气体的净化（除杂） 2）气体的干燥（浓硫酸，碱石灰，氢氧化钠固体，生石灰） 3）物质的检验 4）指示剂的使用 5）溶液的酸碱度 2.中考地位：中考必考，常以选择题，实验题出现，分数比重占4%左右 3.课节数：1节 第二讲：物质的分离及提纯 概要：1.主要解决问题：1）物质分离提纯的原则 2）物质分离提纯的注意事项 3）物质分离提纯的方法 2.中考地位：中考必考，常以选择题，实验题出现，分数比重占4%左右 3.课节数：2节 第三讲：物质的推断 概要：1.主要解决问题： 1）明确物质的推断是物质检验的逆向思维过程 2）掌握氢气，氧气，一氧化碳，二氧化碳，甲烷等气体的检验与鉴别 3）氢离子，氢氧根离子，碳酸根离子等离子的鉴别以及含有 这些 离子物质的推断 4）培养学生的思维方法(正向思维法，逆向思维法，正逆向思维法) 2.中考地位：中考热点，常以实验探究题出现，分数比重占8%左右 3.课节数：2节 二．专题模拟授课内容 第一讲：物质的检验与净化 下列实验方案中，设计合理的是：C 1用过滤的方法软化硬水 2用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体 3用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气 4用紫色石蕊溶液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液 第二讲：物质的分离及提纯 例：1. 下列实验方案中，正确的是：D A.用稀H2SO4和Cu制备氢气 B.用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3 C.用水溶解后过滤分离CaCl2和K2CO3的混合物 D.用Ba(OH)2溶液检验露置在空气