2015届高中历史二轮人教版必修3课时检测:第三单元 单元测评.docVIP

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  • 2015-08-20 发布于湖北
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2015届高中历史二轮人教版必修3课时检测:第三单元 单元测评.doc

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第三单元 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(临沂期末)我国古代四大发明中,大大推动文艺复兴和宗教改革,促进思想解放和社会进步的是(  ) A.指南针           B.火药 C.造纸术 D.活字印刷术 解析:本题考查学生调动运用知识的能力。活字印刷术传到欧洲后,大大推动了文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放和社会进步。 答案:D 2.(汕尾期中)“(爆炸)声如雷霆,震城土皆崩,烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。这种场面最早可能出现于(  ) A.商周 B.春秋战国 C.唐末宋初 D.元末明初 解析:本题考查学生对知识的迁移和理解能力。题干中的材料描写的是火药应用的情况,我国在唐末宋初将火药用于军事,所以选C项。A、B、D三项与史实不符,排除。 答案:C 3.在漫长的古代文明进程中,中华民族在科学技术领域群星璀璨,卓越的创新文化成果为人类文明的发展做出了不可磨灭的贡献,但在近代影响人类进步的三次科技革命中,我们却找不到中国人的身影。上述现象出现是由(  ) A.科学家的聪明才智决定的 B.正确的科技政策决定的 C.自然环境和资源的状况决定的 D.生产实践的需要决定的 解析:本题考查对科技现象的认识,可用排除法来解答。智力因素并没有人种的差异,A说法错误;C所述不符合中国的史实;中国古代尽管推行

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