2015届高中历史二轮人教版必修3课时检测：第二单元 第5课.docVIP

第5课 一选择题(每小题4分共32分)(西安期末)公元前5世纪中叶以后人”逐渐成为古希腊哲学家研究的中心其主要原因是(　　)失去了研究探讨自然的兴趣民主政治的发展使公民在政治生活中的地位逐渐提高他们认为人与自然关系密切研究人是为了更好地研究自然界城邦的发展人的作用和价值得到体现解析：古希腊民主政治的高度发展使参与政治生活成为每个公民生活的重要内容人在社会中的地位日益突出于是有些学者把研究重点从自然转移到“人”本身答案：B(湛江期中)称古代希腊是西方人文精神的发源地主要是因为(　　)希腊最早进入奴隶社会希腊涌现出了众多的哲学大师希腊先哲最早怀疑宗教神话强调人的价值希腊人最早研究自然哲学解析：本题考查学生的理解分析能力希腊智者学派特别强调人的价值如普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”否定了神的存在肯定强调人的存在价值这是在原始宗教和自然统治下答案：C(黄山期中)普罗泰格拉说：“人是万物的尺度是存在的事物存在的尺度也是不存在的事物不存在的尺度这一名言(　　)关注人类道德　　　　　　B．批评苏格拉底探究社会正义 D．否定神的意志解析：本题考查学生的分析判断能力普罗泰格拉的这句话是说人是衡量万物的尺度这是对以神的意志作为衡量标准的否定三故选D项答案：D(青岛期中)我们说智者学派的思想体现了人文主义精神主要是因为(　　)清楚地意识到“人”才是社会舞台的主角认为奴隶制度不符合人性经常使用各式各样