2015届高考历史考点基础能力提升训练:专题06 西方人文精神的起源与发展.docVIP

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  • 2015-08-20 发布于湖北
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2015届高考历史考点基础能力提升训练:专题06 西方人文精神的起源与发展.doc

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2015年高考历史一轮复习讲练测 专题06:西方人文精神的起源于发展(练) 【专题考点】 西方人文精神的起源 西方人文精神的发展   (1)文艺复兴和宗教改革   (2)启蒙运动 A.权力制约与平衡的关系 B.议会至上,以法治国 C.无授予则无权利 D.防止集权是制度设计的根本 7. “正如伏尔泰所说的,‘整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则,而有一种身高5呎的小动物(注:指人类)竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想,随心所欲地行动,这是非常奇异的。’因此,寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。”对材料解读正确的是 A.伏尔泰肯定人是世界万物的中心 B.近代科学的兴起促成启蒙运动的发生 C.启蒙思想家指出人类理性的局限性 D.启蒙思想家强调人的情感和个性 8.孟德斯鸠在其1748年 A.科学进步往往先于思想革命????? B.科学进步促进了人文精神的发展 C.人文主义导致科学革命发生????? D.科学进步往往是思想革命的结果 A.B. C.D.传说普罗泰格拉曾收学生欧提勒士教他辩论,双方约定在第一次诉讼中获胜才交学费。……普罗泰格拉控告欧提勒士,要其交学费。普罗泰格拉的如意盘算是如果自己获胜,法庭就要欧提勒士缴学费;如果自己输了,也因学生贏了自己的第一次诉讼,依约定仍要缴学费。但欧提勒士提出如果自己输了诉讼

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