发现“窗口” 彰显精彩——《各种各样的“窗口”》教学实录与点评.pdfVIP

教学经纬 JIAOXUEJINGW EI 执 教 ：湖 北 大 学 附属 小 学 吴卫 点 评 ：武汉市教育科学研究院 孙 发现H窗口 《各种各样的 “窗口》教学实录与点评 目雹衄 (多媒体播放视频 ：刘谦在春晚 的．了解 了哪些新 闻? 《小 “窗13”．大世界》是鄂教版 的表演片断) 生 ，：在刚剐结束的 “两会”中，我 《品德与社会》 四年级下册第二单元 生 (齐)：是刘谦 ! 注意到了一个消息—— “神舟八号” 我《们生活在信息时代》的二级主题。 师：除了认识刘谦 。你们还能感 马上要发射 了! 本主题是让学生认识信息的传播途 受到什么? 师：你小小年纪就很关心国家大 径及给人们生活带来的变化与影响 ． 生 ，：我感受到 了魔术 的神奇。 事啊 ! 让学生初步学会收集 、处理信息 师：你第一次是在哪里看到刘谦 生 ：我看到 了泰 国又在举行游 本主题有两个三级 主题 ：《各种 表演魔术的7 行 ．反政府武装冲进总统府 ．全国开 各样 的 “窗 口”》和 《我当传媒人》，本 生 (齐)：在中央电视台的春节联 始戒严 课例内容为 《各种各样的 “窗13”》。 欢晚会上看到 的 师：看来 ．你很关注国际形势 。 目衄 师 ：电视让我们认识 了刘谦 ，让 生3：我昨天看 了新闻，知道现在 1．知道传播信息的途径除了网 这个来 自宝岛台湾的年轻人成 了家 武汉积极创建 两“型”社会 ．提倡低碳 络 ，还有电视 、报刊 、广播等 ，它们都 喻户晓的人 ．也让我们见识 了魔术的 出行 以自己特有的方式 ．传播社会方方面 魅力 。看来 ．电视这个 ”窗 口“影响力 师 ：你很关注我们生活的环境 ， 面的信息。 不可低估 。(板书：“窗 口” 电视) 关注我们身边的事情 2．初步学会收集 、处理和运用 点【评】刘谦的出现刮起 了一股 生 ：我看到了王家岭矿渗水事 信息。 “魔术风 ”．而让人们认识刘谦的恰恰 故 中．有 1l5个人获救 ．还有 6个人 圈墨圜 是 小小的电视。可以说 ．电视在 刘谦 遇难 能认识传播信息的众多途径 初 的成名过程 中起到 了重要的作用 教 师 ：你从这个新闻中能感受到什 步 了解不同媒体传播信息的特点 ．能 师用学生熟悉喜爱的明星导课 ．既符 么呢7 掌握一些简单的辨别信息的方法 合整节课的需要 ．又调动 了学生学习 生 ：人们对生命的尊重 。 目豳 的热情 ．拉近 了学生和文本的距 离． 师：为了这 153个矿工兄弟．有 一 、 视频激趣 。引入主题 也活跃 了整个课堂的气氛 3000个人加入到救援 队伍中．全力 师 ：我最近认识了一个新朋友． 二、认识 “窗 口”。统计媒体 投入到救援中．已经工作了8天客 看看你们是不是认识7 师 ：这两 天有谁看 了电视新 闻 夜 JlAoxu~iNGwE】教学经纬 生 5：我 晓得 到今 天为止有 1l5 次上网时间不要超过 l小 时 但是 ．这 么 多媒 体 ．在教 学 中不可能 个矿下获救 了 生 我 可 以在网上和外地的亲 面面俱到 结