一年级班全体师生.ppt

 需家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）每天要记得提醒孩子带课本和学具 （3）每天亲子交流，多问问学校表现，我比较重视孩子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。 （4）我在教学中当然会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力. （5）注重生活中自理能力的培养。 （6）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识。 （7）讲究卫生，不乱扔垃圾，文明有礼。 （8）作业一般情况下要求签名。 （9）我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯 孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我 为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。 （10）要配合老师的工作，支持学校的决定。 再次感谢各位家长对我们工作的支持，期待在我们共同的努力下一（1）班下半学期再创佳绩！ 1?抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。2?抓作业。要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩的提高才有保证。3?抓技能。如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。 怎样培养优秀的孩子 4?抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。???孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查、家长要求的要认真检查落实。 ?5.?发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。 6.督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。习惯包括认真、及时作业，作业完成后能认真检查，遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。  ?7.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他。8.?为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。 9.给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识。?10.多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。 孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！ * 港中数学网 一年级（1）班全体师生 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看一时的成绩，希望每个人都有进步 * 感谢各位家长这么长时间的包容和帮助，使我们的班级凝聚力越来越强，学生的常规越来越正规，学习成绩也呈现出步步高升的趋势。 所有成绩的取得与您的大力支持是分不开的，感谢您！ 因为有您的支持，所以我们一直在努力 因为有您的付出，所以孩子们与您一同成长 感谢您的一路相伴 感谢您的默默付出 相信我们一定会更加努力 衷心地谢谢您！ 期中成绩汇总 语文数学都得满分的有： 最值得表扬的：陈文钊家长 荣 誉 台 学习进步的： 学习优秀的： 荣 誉 台 听讲认真的： 作业优秀的： 眼疾手快认真的： 荣 誉 台 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，东张西望坐不住，不愿意认真听，因为爸妈已经为他讲过了，致使课堂听讲效率低. 有些学生不认真读书，或者读书后不签字，致使很多要求认识的字不认识，而到考试时遇到这样的题就乱猜。部分学生还有抄同桌的现象。 一年级要求认识400个字，会写100个字，请让孩子养成每天认读生字的好习惯。 在学校里，有些学生自觉性比较差，尤其是课前准备不充分，影响了他的听讲。像铅笔找不到了，本子没有了现象经常发生，进入学习状态晚，影响了学习效率。 有的孩子做完作业后没有认真消化，致使疙瘩越积越多。 各位家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的，正是因为家长的默默付出，才有了孩子一个良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子，学会沟通，学会关爱。 1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃,纪律观念淡薄。 4、个别同学学习习惯不够好，生活习惯差，不讲卫