2012高三生物二轮复习 综合模拟试题41.docVIP

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  • 2015-08-21 发布于贵州
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2012高三生物二轮复习 综合模拟试题41.doc

2012高三生物二轮复习综合模拟试题41 一 、选择题 1.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是 ( ) A.DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶 B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶 C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶 D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶 2.人体在剧烈运动时,处于暂时缺氧状态下的骨骼肌细胞,可以通过无氧呼吸获得能量。此时,葡萄糖被分解成 A、酒精 B、酒精和二氧化碳 C、乳酸 D、乳酸和二氧化碳 3.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同(  ) A.少数患者注射青霉素后产生休克反应 B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失 C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体D.产生红斑狼疮的病理过程 4.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组。用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养,发育成的植株分别是(? )   A.六倍体、单倍体  B.六倍体、三倍体   C.二倍体、三倍体  D.二倍体、单倍体 5.分析以下资料回答问题:①K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜;②缬氨霉素是一种脂溶性抗生素;③在人工膜上加入少量缬氨霉素,K+可以透过人工膜。下列叙述不正确的是(  ) A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性 C.本实验在于研究细胞膜的选择透过性 D.K+透过人工膜的方式属于主动运输 6.关于下列四图的叙述中,正确的是(  ) . 7.下列实例中,不能说明“酶的作用条件较温和”的是(  ) A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应” B.人发高烧后食欲下降 C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解 D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳 8.一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙伞藻其外形是(  )9.在人和植物体内都会发生的物质转化过程是(  ) 葡萄糖彻底氧化 葡萄糖转化为乙醇 葡萄糖脱水缩合 葡萄糖分解为丙酮酸 A.       B. C. D. 10.用15N同位素标记细菌的DNA分子,再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是(  ) 11.现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题: ⑴ 图中①过程所用的试剂为_______,通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做_______,所结西瓜果实的基因型和表现型分别为___________________、___________________。 ⑵ 通过③培育无籽西瓜时所用的试剂为_ _____,施用的时机和部位是_________________________。瓜农用②生产的无籽西瓜比用③更受消费者青睐,原因是__________________________________________________。如果选用的品种优秀,瓜农们也乐意采用③途径生产无籽西瓜,其优点是_______________ 。 ⑶ 种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本,通过⑤途径制得杂交种F1,待其播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高,这是利用了__________的原理。将此瓜所结种子(即F2)留下,来年再种的结果是产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称___________,这些种子胚的基因型在理论上有__________种。 ⑷ 通过④细胞融合途径形成杂种体细胞时,要使用__________和__________两种化学物质。由该杂种细胞形成杂种植株利用了_______________原理,使用了______________技术。若由杂种植株去获得单倍体植株,需使用的方法是进行_______________培养。 ⑸ 为确认上述植株是否是单倍体,应在显微镜下检查根尖分生区细胞的细胞核,辨明染色体数目。此时应该准备的试剂是__________、_________和_________,观察的最佳时期为_____________,看到的染色体数目应是___________条。 ⑹ 通过⑤途径形成的F1的胚乳细胞用组织培养的方法理论上也能形成西瓜幼苗。对它的根尖镜检,应该

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