2011高三物理 研究动力学的三个基本观点优化方案复习随堂自测.docVIP

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  • 2015-08-21 发布于贵州
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2011高三物理 研究动力学的三个基本观点优化方案复习随堂自测.doc

2011优化方案高三物理复习随堂自测--研究动力学的三个基本观点(带详答) 1.如图6-3-8所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短.现将子弹、木块和弹簧合在一起作为系统,则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中(  ) A.动量守恒、机械能守恒 B.动量不守恒、机械能不守恒 C.动量守恒、机械能不守恒 D.动量不守恒、机械能守恒 解析:选B.若以子弹、木块和弹簧合在一起作为系统,从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短时,弹簧固定端墙壁对弹簧有外力作用,因此动量不守恒.而在子弹射入木块时,存在剧烈摩擦作用,有一部分能量将转化为内能,机械能也不守恒.综上所述,应选B. 2.(2009年宜昌模拟)如图6-3-9所示,小车M由光滑的弧形段AB和粗糙的水平段BC组成,静止在光滑水平面上.当小车固定时,从A点由静止滑下的物块m到C点恰好停止.如果小车不固定,物块m仍从A点静止滑下,(  ) A.还是滑到C点停住     B.滑到BC间某处停住 C.会冲出C点落到车外 D.上述三种情况都有可能 解析:选A.小车固定时恰能滑到C点,机械能会全部转化为内能.当小车不固定时,由动量守恒知,小车与物体的最终速度都为零,故机械能全部转化为内能,因此两次滑过的路程相等,所以A对. 3.如图6-3-10所示,质量为M、长为L的长木板放在光滑水平面上,一个质量也为M的物块(视为质点)以一定的初速度从左端冲上木板,如果长木板是固定的,物块恰好停在木板的右端,如果长木板不固定,则物块冲上后在木板上最多能滑行的距离为(  ) A.L B.3L/4 C.L/4 D.L/2 解析:选D.固定时,由动能定理得:μMgL=Mv02,后来木板不固定有Mv0=2Mv,μMgs=Mv02-·2Mv2,故得s=L/2. 4.如图6-3-11所示,在光滑水平面上有质量分别为3m和m的a、b两物体,a与轻弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在墙上.开始弹簧处于原长,b以速度v与a发生正碰,碰后两物体以相同速度压缩弹簧,当弹簧被压缩到最短时,它具有的弹性势能为(  ) A.mv2/2 B.mv2/8 C.mv2/4 D.mv2/16 解析:选B.a、b发生正碰,获得共速v共,由动量守恒:mv=(m+3m)v共,然后以v共去压缩弹簧,由机械能守恒:Ep=(m+3m)v共2/2,联立解得Ep=mv2/8 5.(2008年高考全国卷Ⅱ)如图6-3-12所示,一质量为M的物块静止在桌面边缘,桌面离水平地面的高度为h.一质量为m的子弹以水平速度v0射入物块后,以水平速度v0/2射出.重力加速度为g.求: (1)此过程中系统损失的机械能; (2)此后物块落地点离桌面边缘的水平距离. 解析:(1)设子弹穿过物块后物块的速度为v,由动量守恒得mv0=m+Mv① 解得v=v0② 系统的机械能损失为 ΔE=mv02-[m()2+Mv2]③ 由②③式得ΔE=(3-)mv02.④ (2)设物块下落到地面所需时间为t,落地点距桌面边缘的水平距离为s,则h=gt2⑤ s=vt⑥ 由②⑤⑥式得s=. 答案:(1)(3-)mv02 (2) 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 1 用心 爱心 专心 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 图6-3-9 图6-3-8 图6-3-10 图6-3-11 图6-3-12

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