高三数学 第二篇 第五节 指数函数课时精练 理 北师大版.docVIP

(本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！) 一、选择题 1．(2009年温州十校联考)定义运算：ab＝ 如1＝1，则函数f(x)＝2x－x的值域为(　　) A．R B．(0，＋∞) C．(0,1] D．[1，＋∞) 【解析】　f(x)＝2x－x＝ ∴f(x)在(－∞，0]上是增函数，在(0，＋∞)上是减函数， ∴0f(x)≤1. 【答案】C 2．(2009年山东聊城)已知函数f(x)＝(x－a)(x－b)(其中ab)的图象如图所示，则函数g(x)＝ax＋b的图象是(　　) 【解析】　由图形可知b－1,0a1，所以函数g(x)＝ax单调递减，并向下移动超过一个单位，所以选A 【答案】　A 3．(2009年山东青岛)已知集合M＝{－2，－1,0,1,2}，N＝，则M∩N＝(　　) A．{－1,0,1} B．{－2，－1,0,1,2} C．{0,1} D．{－1,0} 【解析】　由2x＋18得2－12x＋123， ∴－1x＋13，∴－2x2， M∩N＝{－1,0,1}． 【答案】　A 4．设y1＝40.9，y2＝80.44，y3＝－1.5，则(　　) A．y3y1y2 B．y2y1y3 C．y1y2y3 D．y1y3y2 【解析】　利用幂的运算性质可得y1＝40.9＝21.8，y2＝80.44＝21.32，y3＝－1.5＝21.5再由y＝2x是增函数知y1y3y2. 【答案】　D 5．(2009年郑州模似)给出下列结论： ①当a0时，(a2)＝a3； ②＝|a|(n1，n∈N，n为偶数)； ③函数f(x)＝(x－2)－(3x－7)0的定义域是{x|x≥2且x≠}；④若2x＝16,3y＝，则x＋y＝7. 其中正确的是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【解析】　∵a0时，(a2)0，a30，∴①错； ②显然正确；解，得x≥2且x≠，∴③正确； ∵2x＝16，∴x＝4，∵3y＝＝3－3，∴y＝－3， ∴x＋y＝4＋(－3)＝1，∴④错．故②③正确． 【答案】　B 二、填空题 6．(2008年重庆高考)若x0，则－4x－＝________. 【解析】　原式＝2－2－4x－·x＋4x－·x ＝4x－33－4x－＋1＋4x－＋ ＝4x－27－4x＋4x0＝－27＋4＝－23. 【答案】　－23 7．已知(a2＋a＋2)x(a2＋a＋2)1－x，则x的取值范围是______． 【解析】　∵a2＋a＋2＝2＋1， 且(a2＋a＋2)x(a2＋a＋2)1－x， ∴x1－x，∴x. 【答案】　x 8．设函数f(x)＝，若f(x)是奇函数，则g(2)的值是________． 【解析】　令x0，则－x0，∴f(－x)＝2－x， 又∵f(x)是奇函数，∴f(x)＝－f(－x)， ∴f(x)＝－2－x，∴g(x)＝－2－x， ∴g(2)＝－2－2＝－， 【答案】　－ 三、解答题 9．(2008年上海高考)已知函数f(x)＝2x－. (1)若f(x)＝2，求x的值 (2)若2tf(2t)＋mf(t)≥0对于t∈[1,2]恒成立，求实数m的取值范围． 【解析】　(1)当x0时，f(x)＝0； 当x≥0时，f(x)＝2x－. 由条件可知2x－＝2 即22x－2·2x－1＝0，又2x0， 解得2x＝1＋. ∴x＝log2(1＋)． (2)当t∈[1,2]时， 2t＋m≥0 即m(22t－1)≥－(24t－1)． ∵22t－10，∴m≥－(22t＋1)． ∵t∈[1,2]，∴－(1＋22t)∈[－17，－5]， 故m的取值范围是[－5，＋∞)． 10．(2009年南通模拟)已知函数f(x)＝ 满足f(c2)＝. (1)求常数c的值；(2)解不等式f(x)＋1. 【解析】　(1)依题意0c1，∴c2c ∵f(c2)＝，∴c3＋1＝，c＝. (2)由(1)得f(x)＝ 由f(x)＋1得 当0x时， x＋1＋1，∴x， 当≤x1时， 2－4x＋1＋1，∴≤x. 综上可知：x， ∴f(x)＋1的解集为{x|x}． - 5 -