2012年广东省广州市白云区小学数学毕业试卷.doc

2012年广东省广州市白云区小学数学毕业试卷 一、选择题．（在每小题给出的选择项中，只有一项是符合题目要求）（共8分）（2012?广东省广州市白云区）下面哪个式子是方程（　　）A．a×2＜6B．0.5x=1C．72÷3＞2D．x÷3考点：方程的意义． 专题：简易方程． 分析：方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：含有未知数；等式．由此进行选择． 解答：解：A、a×2＜6，含有未知数，但不是等式，所以不是方程；B、0.5x=1，是含有未知数的等式，符合方程的意义，所以是方程．C、72÷3＞2，既不是等式，也没含有未知数，所以不是方程；D、x÷3，含有未知数，但不是等式，所以不是方程．故选：B． 点评：此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程． （2012?白云区）下面哪组中的两个比可以组成比例（　　）A．6：9和9：12B．1.4：2和14：40C．：和5：2D．5：2=2：5考点：比例的意义和基本性质． 专题：比和比例． 分析：根据比例的基本性质：两内项积等于两外项积，通过计算即可得答案． 解答：解；A.6：9和9：12，9×9=81，6×12=72，6：9和9：12不能组成比例；B.1.4：2和14：40，2×14=28，1.4×40=56，1.4：2和14：40不能组成比例；C．：和5：2×5=1，×2=1，：=5：2，：和5：2能组成比例；D.5：2和2：5不能组成比例；故选：C． 点评：此题主要考查比例的基本性质． （2012?白云区）两个正方形的边长比是1：3，面积比是（　　）A．1：9B．9：1C．3：1D．1：3考点：比的意义；长方形、正方形的面积． 专题：比和比例． 分析：根据两个正方形面积的比等于它们边长的平方比，所以两个正方形的面积比是1：9． 解答：解：由于两个正方形的边长比是1：3，所以两个正方形的面积比是1：9．故选：A． 点评：此题主要考查正方形面积的计算，以及面积与边长之间的关系． （2012?广东省广州市白云区）将右图所示的长方形快速旋转一周后，形成的图形是（　　） A．长方形B．球体C．圆锥D．圆柱考点：圆柱的特征；将简单图形平移或旋转一定的度数． 专题：立体图形的认识与计算． 分析：以长方形的长边为轴旋转一周，旋转时，是以长方形的长边为轴、以长方形的宽为半径旋转的，旋转所组成的图形是以长方形的宽为底面半径，长为高的圆柱． 解答：解：以长方形的长为轴旋转一周，可以形成一个圆柱；故选：D． 点评：本题考查了平面图形与立体图形的联系，难度不大． （2012?广东省广州市白云区）把50克盐溶入150克水中，盐与盐水的比是（　　）A．1：5B．1：4C．1：3D．1：2考点：比的意义． 专题：比和比例． 分析：50克盐完全溶解在150克水里，盐水为（50+150）克，进而根据题意，求出盐与盐水的比，进行判断即可． 解答：解：50：（50+150）=50：200=1：4；故选：B． 点评：此题考查了比的意义，应明确：盐+水=盐水． （2012?广东省广州市白云区）下面都是质数的一组数是（　　）A．7、9B．1、5C．3、19D．11、21考点：合数与质数． 分析：在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数．据此定义即能选出正确选项． 解答：解：根据质数的意义可知，选项A中，9不是质数，选项B中，1不是质数，选项C中的3，19都为质数，选项D中，21不是质数．故选：C． 点评：完成本题要注意最小的质数为2，1不是质数． （2012?广东省广州市白云区）（如图）小华看到的图形是下面哪一个（　　） A．B．C．D．考点：从不同方向观察物体和几何体． 专题：立体图形的认识与计算． 分析：如图，桌面放的是一个四棱锥和一个球，小华从球的方向看，她看到是球在前，四棱锥在后，他看到的球是一个圆，四棱锥是一个三角形，也就是说圆在前，三角形在后；据此解答． 解答：解：如图，小华从球的方向看，她看到是球在前，四棱锥在后，他看到的球是一个圆，四棱锥是一个三角形，也就是说圆在前，三角形在后；故选：D． 点评：本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是要注意观察的方向． （2012?广东省广州市白云区）红星小学六年级四个班的学生人数在165到170之间，其中男女人数的比是3：4，那么六年级学生的总人数是（　　）A．166B．167C．168D．169考点：公倍数和最小公倍数；找一个数的倍数的方法． 专题：数的整除． 分析：男女人数的比是3：4，六年级学生的总人数一共占7份，所以学生总人数一定是7的倍数，在165到170之间找出7的倍数即可． 解答：解：3+4=7，168÷7=24，168是7的倍数，答：六年级学生的总人数是168人．故选：C． 点评：此题主要利用找一个