博士研究生的设计教育与社会美育.pdfVIP

羹术大现 救举论坛 158 博士研究生的设计教育与社会美育 文 一上海大学美术学院艺术研究院在读博士研究生一沈 唯 [内容摘要1博士研兜生的设计教育 是 自学术的，也是面自社会需要的。它是在较高的，较宏观曲层面上对设计技术、设计理论与设计管理辞方面进行研究．并力求解 决这些方面遇到的实际问题 笔者认为在这一过程中需要贯穿一枭理惫．就是博士研兜生的设计教育蔷与社会美育进一步紧密地结台 丰文主要从=个方面进行了论进。 [关 键 词1博士研究生 设计教育 社告美育 博士昕究生的 |殳汁教育既是ifdl~,l学术的，也是 着 一种埘生活中美的追求。 I^与组织 (1923年)ii1提 “健全的建筑思想植根 面向社会需要的。它是 较高的 较宏观的层面 上 社会美育通过羹化 活 传播生活巾的荚，^^而 J一人民的整个生活，表现出备种创作活动 彳}种艺 对设计技术．|生计理沦与设计管理等方断进行研 提高丁人们生活的品质 我 I有媒于葑浦江：畔的美 术和各种技术的相 影响 建筑的艺术依赖十 究，并力求解决这些方面遇到的实际问题。笔者认 嚣，从中傩验行现代都市中的经典和浪漫，使我们的 许多个人的晦作，而他们的 I2作反映着憋个社会的 为在这一过程中需要贯穿一条理念，就是博士研究 都市生活更具文化品位；段l们有感 J：高新技术带来 态度 棚比之 F，别的某些艺术见厦映生f的较窄 生的没ti-教育需与社会美育进一步紧密地结台。具 的电影制怍的艺术魅力，从中得到 r雀撼人心的视觉 的方面。建筑的艺术肢其许多分支不是奢华之物， 体柬l记，本文从=个方面加以具体分析与阐迅 卒量，使我 j的体闲生活更 }富多彩 我们柯感 1：现 而屉全体人民终生的要丹 洛罗】芷乌斯在这里所 ：会羹育的内涵是什 幺?社会美育是生活的美化， 代绘画简约的构 与鲜日月的色彩．乩中得到 r审美的 I兑的 建筑”是乜含建筑与其有*l的各种设计艺术 是生活巾羹的f々插．是^们生活鼎质的拦豳。 、 愉悦，性我们的聘凉环境更惬意舒适t我1门彳感『于视 的嶷舟 他的这蚌话表明：设计是HHt 生活的反 为 l『幺罂f博 }．研究生的没计教育与社会燕育翌紧 频聊是的趣味．从中得到 r数码拄术0j艺术带求的便 映 ，吐计把鱼着 种社会的 苜征。 夸天．现代生 密地结冉?博 } }究生的设计教雠是 与社会 生活 捷．使我们拉近 r人 j凡沟通 交流的距离 社会 活的美的本质是什幺呢?中同2010年上海世博会 的需要紧密联系的，是与现代 活的羹的本质相关 菱胄从q活的各个方 提 r人 1的生r品质 从城市发健角度提出 “城市，让生活更羹好 ．我 J 联的．它的重要 日标是舞ft^ l的_活 、如何 二 博士研究生的设计教育．为什么要与社会美育 难发现．在本描世l棹会不l的设汁一It，设计师对 把博士研究世的 殳计教育0社会茺育更紧密地结 更紧密地结合 迷 主题的诠释角度是不同的，但对 U．生活更美 合?这两暂可以有多方面的结台， 中尤为亟要的 璇计是对 活的反映乌提炼。博十研究生的 |监 好 的H标足一致的。 是：盐计他人们更宜胼，设仆使现代4活中的^与 计教育是与社会、生活的需要紧密联系的，是与现 t,g~：r01-究生的设计教育的 要 目标是美化人们 n然更和 |比t啦计使人 J拥有更健康的审差趣味I 代生f^的美的木质相关联的 它的泰要 目标是美化 的生活。以中国2010年上海I博会为 ，优秀的殳 这些方 是博十研究生的设计教育需要进一步深人 人们的生活。 计部是通过奇恩妙趣的创意美化朴人们的生活．例 f究与实践的。 首先，博士 f充生的殳计教育是与|t会 生活 如中国圆家馆的设计通过 “东方2越”的造型反映 一 社会美育的内涵是什么 的需要紧密联系的。一方 ，面对社会的发胜．作 丁深厚的传统文化底蕴与现代科技的魅力．p联醇 量l=会燕育是 l活的美化．是生活中茭的专『播， 为博 研究生的设讣教育必须继承 发扬洲内外的 馆的设计通过如 “盒色沙丘”的建筑造型让人们掌 魁人们4活品质的提高。 优秀 监计f々坑．这也是当代蹬仆面向来束的需要。 受刊 r科技再 自然