2013年秋期工作计划 文档.docVIP

**幼儿园 2013 年 秋 期 宝贝 班教育教学工作计划 班主任： ** 配班教师： ** 保育员： ** 2013年 9 月 2 日 班 级 情 况 分 析 本班全是未满3岁的新生，多数幼儿未上过幼儿园。 教 学 重 点 1.爱园、爱老师、爱小朋友的教育 2.常规习惯的教育和培养。 3.稳定幼儿情绪，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，能高高兴兴的上幼儿园。 保 育 重 点 1.培养幼儿安静进餐、安静午睡、能逐步学会自己入厕。 2.培养幼儿的良好生活卫生习惯。 安 全 工 作 交给幼儿简单的安全知识和自我保护常识。根据幼儿年龄特点创设温馨、安全、舒适的环境，提供宽敞的活动空间。在日常生活中，耐心细致的照顾、关爱每一个孩子，让幼儿从小养成好习惯，形成良好的行为方式。 学期教学 大 主题活动 主题内容 主 题 价 值 语言 1.培养幼儿爱幼儿园的情感，高高兴兴上幼儿园。发展幼儿语言表达能力。幼儿喜欢儿歌，体验儿歌的节奏感和押韵感。 2.亲近老师，情绪愉快的参加幼儿园的各类活动。 数学 幼儿在有趣的儿歌中感受数数的快乐，提高幼儿数数的兴趣。激发幼儿探索的好奇心。 艺术 1.愿意尝试美术活动，大胆涂鸦或表现感兴趣的内容。 2.对色彩有兴趣，愿意尝试多种颜色或选用自己喜爱的颜色作画。 3.认识常用的笔、纸等绘画工具，掌握使用的方法，学习摆放工具、材料等 4.培养幼儿爱幼儿园的情感，培养幼儿音乐节奏感和表演能力。 社会 1.乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自己，初步尝试简单的劳动。 2.能与同伴友好相处，愿意和同伴一起游戏；在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、交谈。 3.遇到纠纷时，不打人、不骂人，讲解道理；乐意体验与老师、同伴共同生活的乐趣。 4.运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友，如早、好、再见、谢谢、对不起等。 5.愿意和他人分享游戏材料，不干扰和妨碍别人的游戏活动。 行为习惯培养 培养幼儿与同伴友好相处、懂礼貌、讲卫生、讲文明、见到老师要问好的文明习惯。 环境创设 为幼儿创造一个安全温馨开心的小天地。 家园共育 教师经常与家长沟通让及时了解幼儿在园的表现，共同培养幼儿，逐步促进幼儿健康成长。