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2014——2015学年度第二学期汇源小学德育工作计划.doc
德 育 工 作 计 划
2014——2015学年度第二学期
汇源小学德育组
一、指导思想:
新学期汇源小学德育工作将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,认真贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,认真学习习总书记来闽重要讲话精神,落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》和省、市有关教育工作部署,主动适应新常态下的德育工作要求,创新德育管理模式,加强德育工作精细化,深入开展系列德育活动,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,激励全校学生坚定理想、奋发图强、创新实践,把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动,全面提高我校学生思想道德素质。
二、工作要点:
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生健康发展。
三、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
(四)坚持三个加强,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德
育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人全程育人,争创德育工作先进学校。
四、具体工作措施:
(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
2、加强培训、学习和交流,提高育人水平加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
(二) 落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力
1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。 充分利用学校百灵鸟广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及晨会课对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育和三小学生养成教育,加强红领巾文明示范岗监督,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园。
2、加强传统教育、常规教育
(1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、植树节、清明节、五四青年节等)适时地组织活动,对学生进行教育。
(2)加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我护意识。
(3)加强法制教育,制定普法教育计划,努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小学会以法办事,继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。
(4)加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象。要求着力打造自身特色,本学期将继续开展流动红旗的评选。
(5)加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
五、活动安排:
三月份 :1、制定德育工作计划。
2、制订汇源小学乡村学校少年宫工作计划;
3、 召开班主任工作会。
4、开展庆祝“三八妇女”节活动。
5、大力开展“学雷锋、树新风”活动。
6、出一期“学雷锋、树新风”板报。
7、开展乡村学校少
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