2014年秋学校工作计划.docVIP

2014—2015学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 继续以党的“十八大”精神为指针，全面贯彻党的教育方针，进一步落实中央、省、市、县有关教育的规定，深入开展党的群众路线教育实践活动，以开展“教育文化年”活动为主线，以规范办学为途径，狠抓学校管理提升工作，强化师德师风建设、深化课堂教学改革、加强德育创新、改善办学条件、确保平安校园等工作。用扎实的管理、务实的工作作风、创新的改革理念，促进大四镇小学整体工作的全面提升，办好人民满意的教育。 二、工作目标 紧紧围绕昌图县教育局“教育文化年”工作要点，通过系列活动，营造良好的育人环境：深化教育教学改革，提高教育教学质量；规范办学行为：突出抓好两个队伍建设、构建和谐校园，探索高效课堂、打造特色品牌，坚持德育创新，加强养成教育，落实各项制度，确保平安校园等工作；使大四小学的教育在内涵发展、特色发展中实现整体提升。 三、工作措施 （一）、加强班子队伍建设 积极开展党的群众路线教育实践活动，按照上级党组织的要求，认真开展阶段工作，加强作风建设，切实做好所分管的工作，加强岗位责任意识，提升管理职能，积极参加各项学习及培训，继续发扬以身作则、率先垂范的工作精神，工作中要有原则性、创新性、实效性，积极主动地开展工作。 按照《昌图县教育局领导听课、兼课、评课的暂行办法》，校长带头深入教学第一线，不仅上好自身承担的学科课，更要积极深入课堂听、评、导课，开展好周二、周四大教研活动，拓宽教研活动内容和形式，教研员亲自指导大教研，教导处组织协助。按照要求所有领导听、评课节数要达标。 （二）、提升师资队伍建设质量 加强政治学习，做到讲诚信、懂规矩、守纪律；做到规范工作时间、规范工作纪律、规范工作秩序，做到内化于心，外化于行；加强业务学习，提高教学水平，按照要求备好课、上好课、做好课堂教学改革，在攻坚课堂上下功夫。 加强师德师风建设：规范办学行为，树立师德典型，本学期开展“师德师风知识竞赛”，按照教育局制定的教师职业道德诚信公约继续开展“强师德，铸师魂，规范教师从教行为”等工作，在师德师风、行风建设上实行问责制，要与各校领导、与教师、与学生家长分别签订责任状，继续实施领导包教师责任制，即校长包中层、中层包教师，责任到校、到人。 强化开展教师读书活动：倡导教师每学期要读专著、诵经典、研课本、写随笔，要求教师至少每学期读五本好书，人人撰写一本读书笔记，每月写一篇教育学生的优秀案例和课例，引导教师多读书、多思考，充实知识底蕴。 注重教师的外出培训学习：本学期继续争取外出学习或参加培训的机会，鼓励教师外出学习，学习典校的先进经验，开阔视野，拓宽思路。??? 继续开展教师岗位大练兵活动：坚持基本功训练：继续抓好年轻教师课件制作培训，坚持教师听评课的指导和培训，强化骨干教师队伍建设。 （三）、抓好德育创新工作，增强德育工作的时效性 1、把立德树人放在首位，广泛开展“三爱”教育、“三节”活动，抓好学生读书、演讲比赛、征文比赛、书画比赛等系列德育活动。 2、抓好教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》的落实工作。以德育生活化为载体，进一步深化文明礼仪教育活动，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，引导学生从身边小事做起，促进学生文明行为习惯的养成 3、深入贯彻市教育局《弟子规》诵读活动的文件精神，使传统精华内化于心，外化于行，增强德育工作的时效性。同时加强校园文化建设，根据学校书香校园这一办学特色，让校园的墙壁说话，从而达到环境育人的目的。 4、12月份开展2014年感动校园双十人物评选活动，传播正能量，实现良好的校园环境。 5、继续抓好规范升旗活动，积极参加县教育局组织的《美丽中国》国家版图知识竞赛和少儿手绘地图大赛，开展“我的书屋、我的的梦”农村儿童阅读活动。 6、抓好心理健康教育、感恩教育、礼仪教育、安全教育、节约教育、弘扬民族精神教育。 7、办好市级家长学校，加强家校之间的沟通，做好进城农民工子女和留守儿童工作。抓好心理健康教育、感恩教育、节约教育、红色文化教育、民族教育，国防教育。继续开展扶贫帮困工作，做好师生一对一帮扶，保证每个学生都能享受优质教育、公平教育、让贫困生享受到老师的关爱，在校园里健康快乐地成长。 （四）、抓好课堂改革，打造高效课堂 1、认真贯彻落实《辽宁省教育厅关于进一步深化中小学课堂教学改革的指导意见》和《铁岭市教学工作基本规定》。 2、抓好教学计划落实。做到开全学科、上足课节，抓好周二、周四教研活动。拓宽大教研活动内容：开展教案评议、教学反思、课改讲座、课堂观摩、教育讨论等内容，切实开展好“三公开”活动，加强教学管理的改革，在求真务实上努力，要静下心来研究教学，打造精品课堂，开展好全校课堂教学观摩和家长进课堂活动，领导特别是教学领导要多深入课堂听评导课，在指导上下功夫。