【名师解析】河南省八市重点高中2015届高三高考物理最后一卷.doc

2015年河南省八市重点高中高考物理最后一卷 一、选择题 1．（2015?河南模拟）如图所示，质量均为1kg的小球a、b在轻弹簧A、B及外力F的作用下处于平衡状态，其中A、B两个弹簧劲度系数均为5N/cm，B弹簧上端与天花板固定连接，轴线与竖直方向的夹角为60°，A弹簧竖直，g取10m/s2，则以下说法正确的是（　　） 　 A． A弹簧伸长量为3cm 　 B． 外力F=10N 　 C． B弹簧的伸长量为4cm 　 D． 突然撤去外力F瞬间，b球加速度为0 考点： 牛顿第二定律；力的合成与分解的运用． 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 先对b球受力分析，根据平衡条件求解弹簧A的拉力；再对a、b球整体受力分析，根据平衡条件求解弹簧B的拉力；最后根据胡克定律求解形变量；对B分析由牛顿第二定律可求得加速度． 解答： 解：A、先对b球受力分析，受重力和拉力，根据平衡条件，有： F1=mg； F1=kxA解得：xA=cm=2cm；故A错误； B、再对a、b球整体受力分析，受重力、拉力和弹簧的拉力，如图所示： 根据平衡条件，有： F=（2mg）tan60°=2=20N； 故B错误； 弹簧的弹力F2==4mg=40N； 根据胡克定律，有： F2=k2x x2=8cm； 故C错误； D、球b受重力和拉力，撤去F的瞬间，重力和弹力都不变，故加速度仍然为零，处于平衡状态，故D正确； 故选：D． 点评： 1、当分析相互作用的两个或两个以上物体整体的受力情况及分析外力对系统的作用时，宜用整体法；而在分析系统内各物体（或一个物体各部分）间的相互作用时常用隔离法． 2、整体法和隔离法不是独立的，对一些较复杂问题，通常需要多次选取研究对象，交替使用整体法和隔离法． 　 2．（2015?河南模拟）如图所示，某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极，已知该卫星从北纬60°的正上方，按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为1h，则下列说法正确的是（　　） 　 A． 该卫星与同步卫星的运行半径之比为1：4 　 B． 该卫星与同步卫星的运行速度之比为1：2 　 C． 该卫星的运行速度一定大于7.9km/s 　 D． 该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能 考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用． 专题： 人造卫星问题． 分析： 地球表面重力等于万有引力，卫星运动的向心力由地球对卫星的万有引力提供，据此展开讨论即可． 解答： 解：A、卫星从北纬60°的正上方，按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时，偏转的角度是120°，刚好为运动周期的T，所以卫星运行的周期为3t，同步卫星的周期是24h，由 得：，所以：．故A正确； B、由=m得：．故B错误； C、7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度，所以该卫星的运行速度一定小于7.9km/s．故C错误； D、由于不知道卫星的质量关系，故D错误． 故选：A． 点评： 该题考查人造卫星与同步卫星的关系，灵活运动用重力和万有引力相等以及万有引力提供圆周运动的向心力是解决本题的关键． 　 3．（2015?河南模拟）某同学将质量为m的一矿泉水瓶（可看成质点）竖直向上抛出，水瓶以的加速度匀减速上升，上升的最大高度为H．水瓶往返过程受到的阻力大小不变．则（　　） 　 A． 上升过程中水瓶的动能改变量为mgH 　 B． 上升过程中水瓶的机械能减少了mgH 　 C． 水瓶落回地面时动能大小为 　 D． 水瓶上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态 考点： 动能定理的应用；牛顿运动定律的应用-超重和失重． 专题： 牛顿运动定律综合专题． 分析： 由牛顿第二定律可分析物体受到的合力，则可求得摩擦力；由动能定理即可求得动能的改变量；根据重力之外的力做功等于机械能的改变量可求得机械能的改变量；对下落过程由动能定理可求得动能的增加量． 解答： 解：A、上升过程受到的合外力F=mg+f=mg；则f= 合外力做功W=﹣mgH；由动能定理可知，上升过程中水瓶的动能改变量为mgH；故A正确； B、机械能的改变量等于重力之外的其他力做功，故机械能的改变量为fH=；故B错误； C、下落过程，合力为F′=mg﹣=mg；故由动能定理可知，落回地面上的动能为EK=F′H=mgH；故C错误； D、由于物体的加速度一直向下，故物体一直处于失重状态；故D错误 故选：A； 点评： 本题考查动能定理及牛顿第二定律的应用，要注意正确分析物理过程及受力情况，明确功能关系中各种功和能量之间的对应关系． 　 4．（2015?河南模拟）某静电场方向平行于x轴，其电势φ随x的分布可简化为如图所示的折线．一个带负电的粒子（忽略重力）在电场中以x=0为中心、沿x轴方向做周期性运动．取x轴正方向为电场强度E、粒子加速度a、速度．的正