中考化学一轮复习《我们周围的空气》复习学案.docVIP

《我们周围的空气》复习学案 一、空气 1、空气的成分与用途 成 分 含 量 性质与用途 氮 气 78% ①工业原料，用于生产硝酸和氮肥；②性质稳定，作保护气，用于食品防腐和延长灯泡寿命；③液氮，作制冷剂，还用于超导实验 氧 气 21% ①供给呼吸；②作助燃剂，用于钢铁冶炼和金属焊接等 稀有气体 0.94% ①包括氦、氖、氩、氪、氙等；②性质十分稳定，作保护气；③通电时发光，作电光源 二氧化碳 0.03% ①是光合作用的原料；②固态CO2(俗称干冰)作制冷剂；③工业上用于制碱、尿素、汽水等；④不支持燃烧，作灭火剂 2、测定空气中氧气的含量 （1）实验原理：红磷燃烧消耗掉氧气，使集气瓶中压强减小，水被压入集气瓶，进入集气瓶中水的体积即为氧气的体积。 （2）药品的选择：所选药品只能与空气中的______________反应，不能和其他气体成分反应，且反应不能生成________________，另外药品的量要________________。常用药品是___________、铜丝等。（氧气，新的气体，稍过量，红磷） （3）常用实验装置（如图一） （4）现象：有_________产生，集气瓶内液面上升约占集气瓶体积的 ______________________。（大量白烟，1/5） （5）反应的化学方程式为：_________________________________。 （4P + 5O2 点燃 2P2O5 ①药品按要求选择，一定要足量；②装置的气密性要____________________；③反应完成后要待___________________再读数。（良好，冷却至室温） 【思考感悟】 （1）由实验推断，反应后集气瓶内的剩余气体具备哪些性质？ 提示：红磷耗尽集气瓶内的氧气后不再燃烧，集气瓶内的水面不再变化，说明反应后集气瓶内的剩余气体不支持燃烧、不燃烧且难溶于水。 （2）实验中，测量结果往往比实际值偏小，你认为可能的原因有哪些？ 提示：造成测量结果比实际值偏小的原因可能有：①红磷的量不足；②装置的气密性不好；③没有等到集气瓶冷却，过早地打开了止水夹等。 （3）能否用木炭、镁条或铁丝代替红磷做此实验？由此分析红磷的替代品应满足什么条件？ 提示：木炭燃烧后的生成物是气体，镁条在空气中燃烧不仅与氧气反应，还与氮气、二氧化碳发生反应，铁丝不能在空气中燃烧，都无法准确地测量出空气中氧气的体积。由此分析红磷的替代品应该在空气中能够燃烧，燃烧时只与氧气反应，且生成物是固体。 【典例1】如图二是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。 （1）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_______；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为______mL。 （2）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？________(填写序号字母) a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高 【易错提醒】 （1）氧气的体积约为空气体积的1/5。 （2）凡能引起集气瓶内气体压强变化的，都会引起实验误差。 答案：(1)先下降后上升 70 (2)a、b、c 【拓展延伸】测定空气中氧气含量的其他实验装置(图三) 图三中的装置虽然不同，但反应原理是一样的，都是通过物质与空气中的氧气反应消耗氧气，使密闭容器中气体减少，减少的气体体积即为氧气的体积。实验时一定要注意在装置不漏气的前提条件下进行，装置是否漏气是实验成功的关键。 3、保护空气 二、氧气的性质 1、物理性质 颜 色 气 味 状 态 密 度 溶解性 状态变化：降温时，变为____________液体或_____________固体。（淡蓝色，淡蓝色雪花状） 2、化学性质 （1）填写下表 木炭燃烧（图1） 硫燃烧（图2） 铁丝燃烧（图3） 现象 在空气里 在氧气里 化学方程式 【思考感悟】 ①点燃铁丝前为何将铁丝绕成螺旋状？ 提示：这样做的目的是将一定长度的铁丝环绕变短，从而在点燃时增大铁丝的受热面积。 ②铁丝在氧气中燃烧时，需在集气瓶底放少量水或铺一层细沙，目的是什么？ 提示：防止铁丝燃烧时产生的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底。 （2）正确理解氧气的性质与用途 ①氧气化学性质比较活泼，能和许多金属单质、非金属单质及化合物发生反应，物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，在反应中氧气提供氧，表现出氧化性。 ②氧气支持燃烧是助燃剂，但不具有可燃性。 ③物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，是因为在纯氧中氧气的浓度比在空