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教学副校长工作思路.doc
张崾先镇学校2013-2014学年度第二学期
教育教学工作思路
贺志远
根据学校工作安排,本学期我主要分管学校教育教学工作。面对新形势,新要求,新观念,如何用全新的思想,当好教师的带头人,学生的引路人:、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过教务处、教研组研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。、
(4)小学要开展每节课的课前五分钟展示。内容可以以讲故事、演讲、成语接龙、播报新闻等形式展开。
4、立足实际,加强校本研修工作
(1)、自主学习:教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记;学校每学期要向教师推荐学习书目或文章,组织教师在自学的基础上开展交流研讨,分享提高。
(2)、观摩研讨:以年级组、教研组、备课组为单位,围绕一定的主题,定期组织教学观摩,开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。
(3)、师徒结对:充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用,采用师徒结对的办法,加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。
(4)、实践反思:倡导反思性教学和教育叙事研究,引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告,并通过组织论坛、优秀案例评选等活动,分享教育智慧,提升教育境界。
(5)、名师引领:本学期我们要积极聘请“共同体”核心校的骨干教师等来校执教公开课,参与本校的教学观摩活动,进行教学指导和引领。
(6)、网络研修:充分发挥现代信息技术,特别是网络技术的独特优势,借助教师教育博客等平台,促进自我反思、同伴互助和专家引领活动的深入、广泛开展。
总之,作为分管学校教育教学人员,我深感压力重,责任大。但是为了学校的生存和发展,要勇于挑重担,努力做好校长的得力助手,协助校长做好教育教学管理工作,创造性的开展和组织本职工作,力争本学期教学质量跃上一个台阶。
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