浔海幼儿园学前二班下学期班务计划(2012～2013年下学期春夏季)-ok.docVIP

浔海幼儿园学前二班班务计划（2013年3～8月） （2012～2013年下学期春夏季） “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 班级情况分析： 经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法、手段单一。 3、个别幼儿内向，胆量小。 鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿阅读、书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 分科教学目标： 语言： 1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。 3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。 4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。 5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。 数学： 1、进行20以内的加减法的学习。 2、认识人民币，并会兑换。 3、会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。 4、认识钟表，学会认识时间。 拼音 1、了解学习拼音字母的用处并能正确书写。 2、学习复韵母9个、前鼻音5个，后鼻音4个，整体认读音节16个。 3、能正确拼读音节。 英语 1、锻炼幼儿的听说能力。 2、了解英语字母的外形，为以后书写做好准备。 3、学习简单的口语和对话。 健康： 身体健康、能较好地适应环境。 在各项活动中表现积极主动、愉快。 生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 在体育活动中主动、积极、能遵守规则，表现出坚强、勇敢、不怕困难等品德，能与同伴友好、合作游戏。社会： 能主动地参与各项活动，有自信心。 能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 科学： 能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。艺术： 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 能有自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 本班孩子已经过三年的幼儿园教育的培养，一些良好的习惯已经形成。但有个别孩子因为家人的娇惯，独立性较差，因此我们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养: 1、 学会自己的事情自己做，自己管理自己的物品。 2、学会自己照顾自己，会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。 3、遇到困难会请求大人的帮助。 4、学会自我保护等安全意识 。 四、家长工作 热情接待家长，利用接送园时间与家长交流，让家长了解幼儿在幼儿园情况。通过电话、联络本的形式及时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习情况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。认真写好《家园联系手册》，以书面形式与家长交换情况及重要的工作三月份 1、3月22日新学期家长会。 四月份 1、4月8日——4月10日春游。 2、4月15日——4月19日教师赛课。 3、4月27日六一第一次彩排。 五月份 1、5月3日家长开放日 2、5月10日六一第二次彩排 3、5月17日六一第三次彩排 六月份 1、6月29日学期末家长会。 七月份 7月8日——7月10日毕业典礼 总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为上一年级打下坚定的基础